测量实验探究的重要环节.ppt

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1、测量：实验探究的重要环节请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗？甲乙AB图中A和B哪个圆大？根据以上几幅图可以看出，我们凭感觉判断物体的大小有时是错误的，那么怎样才能判断准确呢？这就需要我们通过测量了。要科学地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做单位。下面我们就一起来学习基本的测量方法！1米有多长呢？1960年国际计量大会通过了国际单位制，规定了长度、质量、时间等物理量的基本单位长度的测量在国际单位制中，长度的基本单位是米符号m一般的门有两米高，门高的一半就一米。如果你有一米6或7左右，从脚底倒腰部就约一米。由于1米相对于我

2、们要测量的物体来说，有的有太长，有的又太短因此在生活实际中，长度还有许多常用单位。常用的长度单位还有，比米长的有千米（km）,光年。比米短的有分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（µm），纳米（nm）。光年是长度单位，是光在一年跑的路程。9万4千608亿千米1dm＝0.1m=10-1m1km＝1000m=103m1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1µm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算单位换算的格式500m=____________=_______µm

3、42cm=_______=_______nm500m=500x1m=500x106µm=5x108µm500x106µm5x10832m=_______=_______km原子直径10-10米不同物体的空间尺度人头发的直径10-4米哈雷彗星彗尾的长度1012米病毒直径10-7米地球赤道周长107米可观测到的宇宙距离1027米1.给下列数字填上适当的单位：①某同学的身高为160____.②某同学的跳远成绩为15_____.③教室的高度是3.5_____.④万里长城的长度为6320_____.⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.⑥一张纸的厚度约为70_

4、___.⑦冰箱容积是249_____.⑧常见啤酒瓶容积为640_____.考考你cmdmmkmmmμmLmL1、常用的测量工具是。刻度尺一、长度测量工具2、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。二、正确使用刻度尺观察：单位零刻度线量程８cm观察：二、正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.观察：分度值二、正确使用刻度尺选尺：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越

5、好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺卡尺二、正确使用刻度尺放对：错的二、正确使用刻度尺放对：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。二、正确使用刻度尺看对：视线与刻度尺尺面垂直。二、正确使用刻度尺读对：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.二、正确使用刻度尺记对：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm二、正确使用刻度尺1、估：估计物体的长度。2、选：选择不同规格的刻度尺。3、放：（1）一端与零刻度线对齐，（2）与待测长度平行（

6、放正），（3）紧靠被测量的物体。4、读：（1）视线正对刻度线；（2）估读到最小刻度值的下一位。5、记：测量结果=准确值+估计值+单位三、测量长度应注意的问题：1.读出上图红色物体的长度下一题答案1.该物体的长度为下一题17.80cm2.读出上图红色物体的长度答案下一题上一题2.该红色物体的长度是12.75cm下一题3.读出上图红色物体的长度答案下一题上一题3.该红色物体的长度是3.60cm下一题4.读出上图红色物体的长度答案上一题4.该红色物体的长度是8.60cm继续分析测量结果3.9876m为一准确结果，则准确值是：估计值是：所用刻度尺的分度值是：3

7、.9876m——米——分米——厘米——估计值——单位——毫米（分度值）3.987m0.0006m1mm1、实验探究：各组分别用刻度尺测量同一本物理教科书的长和宽，记录下表：物理量甲乙丙丁戊长/mm262.5宽/mm184.5四、误差2、测量的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。四、误差2.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的注意：1.误

8、差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。四、误差3、减小误差的方法（1）、采用精密的测