本科精品大学生体育与健康 第九章 体育竞赛及欣赏.ppt

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1、电子课件第九章体育竞赛及欣赏目录第一节体育竞赛概述第二节体育竞赛欣赏学习目标1了解体育竞赛的相关知识。2了解欣赏体育竞赛的意义,提高体育比赛欣赏水平。体育竞赛及欣赏第一节体育竞赛概述(一)竞争性竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争,“技”是指运动技艺。运动员参加比赛的能力,即竞技能力。竞技体育由此可以简单理解为比较竞技水平高低的体育活动。第一节体育竞赛概述激烈的竞争性就成为竞技运动区别于其他体育运动的最本质的特点之一。竞技运动的参加者总是力求最大限度地发挥自己的潜能去战胜对手。竞争性是竞技体育不断发展的杠杆,它既增加了比赛胜负的不确定性,也使得竞技

2、运动更具魅力。第一节体育竞赛概述(二)规范性现代竞技运动的发展要求运动员必须具有高度完美的技艺,否则就难以取得比赛的胜利。高度的技艺性是竞技体育赖以生存在的基础,但高度的技艺又是以对技术、战术和各种训练的规范性要求为基础建立起来的。第一节体育竞赛概述竞技体育的规范性还表现在各个竞技体育项目竞赛规则、竞赛规程等制约机制的规范性和竞技体育管理的规范性等方面。第一节体育竞赛概述(三)公平性竞技运动中的竞争应该在高度公平的条件下进行。也就是说,竞技运动比赛应该合情合理,不偏袒任何参赛者。没有公平竞争,竞技运动便无法正常进行。第一节体育竞赛概述为保证公正、公

3、平地进行竞争,竞技运动的组织者对比赛项目、时间、地点、场地器材及运动员的参赛资格作出了明确的规定,对运动员的参赛行为及比赛组织和裁判工作制定了严格的行为规范。第一节体育竞赛概述比赛规程和规则就是其中最主要的要求,不仅比赛必须严格根据规程和规则的要求来进行,平时训练也必须针对规则的要求有针对性地进行。第一节体育竞赛概述(四)集群性竞技体育是由若干运动员组成的群体行为。必须具有一定数量的运动员同时参与,才有可能组织竞赛活动。在集体运动项目中,这种集群性的特点表现得尤为突出。第一节体育竞赛概述每一个个体在群体中都起到一定的作用,完成一定的功能;它们之间又

4、有着紧密的联系,从而构成完整的竞技活动。第一节体育竞赛概述(五)公开性现代通信系统的发展,使重大的体育比赛活动能够成为吸引全球数亿人关注的社会活动。而且,竞技体育具有比一般社会活动更为明显的公开性和外相性特点。第一节体育竞赛概述在运动训练方面,新的运动技术和训练方法,经由运动员的比赛,很快成为大家共享的财富,同时也会成为被对手利用而成为战胜自己的武器。因此,竞技体育的公开性也在很大程度上促进了竞技体育的不断创新和发展。第一节体育竞赛概述(六)观赏性竞技体育是从以娱乐为主要目的的游戏发展而来的,现代竞技体育日益加强的竞争性更大大加强了其可观赏性。不仅

5、参加者可以通过表现自我并战胜对手获得胜利的喜悦,而且观众也可通过观赏第一节体育竞赛概述竞技体育比赛,从日常紧张的工作和生活中解脱出来,获得一种特有的轻松感和美的享受。因而,竞技体育以其独特的观赏性赢得广大群众的认可和支持,奠定了其自身发展的坚实基础。第一节体育竞赛概述(1)培养学生的集体思想。(2)促进学生的个性发展。(3)有效地激励学生的上进心。(4)培养学生的法规意识和自觉心态。(5)满足学生的表现欲望。第一节体育竞赛概述(6)愉悦身心和磨炼意志。(7)发展学生智力并提高其他能力。第二节体育竞赛欣赏体育欣赏能丰富人们的文化生活,满足人们精神上的

6、需要。精彩的竞赛和表现吸引着亿万观众,紧张、激烈、惊险、拼搏的场面紧扣心弦,使人们赏心悦目,激励和感染着不断进取的人们,在大力加强物质文明和精神文明建设的今天,作为上层建筑的体育,越来越起到重要的作用了。第二节体育竞赛欣赏通过体育欣赏,能使更多的人认识和参与体育运动,从而促进体育运动的进一步发展。第二节体育竞赛欣赏(1)注意欣赏体育精神。(2)注意欣赏比赛的形式与过程。在欣赏不同类型的体育比赛时,应注意不同的欣赏角度,以此来提高自己的欣赏水平。第二节体育竞赛欣赏(3)注意欣赏比赛的结果。欣赏比赛的结果,能产生一种强烈的移情作用。欣赏比赛的结果,能使

7、人获得一种强烈的振奋作用。第二节体育竞赛欣赏总之,欣赏竞技体育比赛应该注意多层次、多角度地去感受、去体验。要注意增加必要的欣赏知识,如比赛项目的演变历史和发展现状、本地一般的比赛方法和比赛规则、比赛队员的技术特点和技术风格等。这样才能不断提高自己的欣赏水平,获得赏心悦目的精神享受。第二节体育竞赛欣赏(一)“观看有礼”现代体育比赛是一种文明的展示,观看比赛更是一种高雅的精神享受。热情、有序、尊重,礼仪就是每一个观众最好的“入场券”,也是展现个人素质和东道主形象的最好方式。第二节体育竞赛欣赏(二)“欣赏有道”俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”做一个文

8、明的观众,还应熟悉比赛的基本规则,什么时候能鼓掌,什么时候不能出声,都应做到心中有数。否则不但会影响运动员的水平发挥,还会

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