《命题与证明复习》PPT课件.ppt

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1、第四章命题与证明复习下列语句中哪些是命题？请判断其中命题的真假，并说明理由。（1）每单位面积所受到的压力叫做压强；（2）两个奇数的和是偶数。（3）两个无理数的乘积一定是无理数；（4）偶数一定是合数吗？（5）连结AB；（6）不相等的两个角不可能是对顶角1、能清楚地规定某一名称或术语的的句子叫做定义2、对某一件事作出的句子叫做命题；叫做真命题，叫做假命题数学中通常挑选一部分人们经过长期实践后公认为正确的命题，作为判断其他命题的依据，这些公认为正确的命题叫做.用推理的方法判断为正确，并且可以作为判断其他命题真假依

2、据的真命题叫做定理要说明一个命题是假命题，常用的方法是举出一个.要说明一个命题是真命题，常用方法3、要判定一个命题是真命题，往往需要从命题的条件出发，依据已知的定义、定理、公理，一步一步推得结论成立，这样的推理过程叫做证明.意义正确或不正确判断正确的命题不正确的命题反例推理公理1、将下列命题改写成“如果……那么……”的形式，然后指出这个命题的题设和结论。（1）同角的补角相等。（2）两直线平行，同位角相等。（3）在同一平面内，同垂直于第三条直线的两直线平行对于命题“不相等的两个角不可能是对顶角”条件：结论：改

3、写成“如果……，那么……”的形式：两个角不相等这两个角不可能是对顶角如果两个角不相等，那么这两个角不可能是对顶角证明的方法：探求证明的思路时，常借助于框图.推理方向是从已知到求证的思考方法叫做综合法.推理方向是从求证到已知的思考方法叫做分析法.通常在做题时是既从已知条件出发，又从欲证结论出发，经过推理找到证题的途径，这种思考方法叫做“分析综合法”或“两头凑”.定理（举例）：用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。1、两点间线段最短。2、两点确定一条直线。3、过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。4、同

4、位角相等，两直线平行。7、三角形的全等的方法：SASASASSS三角形任何两边的和大于第三边;内错角相等,两条直线平行;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.前面我们已经学过的,用推理的方法得到的那些用黑体字表述的图形的性质都可以作为定理.5、两直线平行，同位角相等。6、全等三角形的对应角相等，对应边相等。公理（举例）：这些公认为正确的命题叫做公理。1、反证法的概念;2、反证法的一般步骤:从假设出发假设命题不成立引出矛盾假设不成立求证的命题正确得出结论在证明一个命题时,人们有时先假设命题不成立,从这

5、样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确.这种证明方法叫做反证法.证明命题的一般步骤:(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);(2)根据题意,画出图形;(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;(4)分析题意,探索证明思路;(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;例1、证明：等腰三角形两底角的平分线相等。已知：如图，在△ABC中，AB=AC，BD，CE是△ABC的角平分线。求证：BD

6、=CE.PFECBA例2：如图在ΔABC中AB=AC,∠BAC=900,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F。⑴求证：AE=CF⑵是否还有其它结论。例3如图，四边形ABCD，AD∥BC，∠B+∠C=90°点M、N分别是AD、BC的中点，求证MN=（BC-AD）