《文言文阅读复习》PPT课件.ppt

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1、文言文阅读复习文言文阅读考试说明要求：理解题型①理解常见实词和虚词在具体语境中的含义。①填空或选择。②个别字词解释③句子翻译。②正确把握文言文的课文、重要句子的句意。③能顺畅地朗读文言基本课文。④简答。▲文章分析▲观点评价④对古人的观点,能与时俱进，有自己的评价。第一步:专攻背诵默写大声朗读，加深体会。出声背诵，巩固记忆。勾画名言警句和关键句，逐一背熟、默写。做一些理解性默写的题目，加深理解记忆。1、《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是，。2、《陋室铭》中，，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。3、《望洞庭湖赠张丞

2、相》一诗中，含蓄的表达了诗人急于问仕、服务社会的诗句是是，。4、王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是，。5、《望岳》点明全诗主旨的诗句是，。衣沾不足惜但使愿无违斯是陋室惟吾德馨欲济无舟楫端居耻圣明大漠孤烟直长河落日圆会当临绝顶一览众山小第二步：文言实词的掌握预习提示书下注释课后练习上课积累词性活用现象通假字现象古今异义现象一词多义现象种类例句解释名词作动词是金陵人，客此客居名词作状语中轩敞者为舱，箬篷覆之用箬竹叶做的船篷动词作名词介词作动词苔痕上阶绿爬上使动用法无案牍之劳形使……劳累意动用法渔人甚异之以……

3、为怪若听茶声然相当于“好像……的样子”虽乘奔御风不以疾也飞奔的马固定结构通假字“要”通“邀”，邀请1、便要还家2、八分有奇3、诎右臂支船4、左手倚一衡木5、余一小舟6、荡胸生曾云7、选贤与能8、矜、寡、孤、独、废疾者9、两岸连山，略无阙处10、虞山王毅叔远甫刻“诎”通“屈”，弯曲“衡”通“横”“有”通“又”通“父”(fǔ)男子的美称“曾”通“层”“与”通“举”如手“”通“桡”撑船如手“阙”通“缺”“矜”通“鳏”老而无妻的人妻子古义：今义：古义：今义：绝境古义：今义：交通妻子和儿女。专指男子的配偶与人世隔绝的境地无出入的境地交错相通。邮电运输事业的总称。一词多义①便舍船，从口入(放弃、

4、舍弃，动词)②屋舍俨然①处处志之(作标记，动词)②寻向所志(标记、记号，名词）(房屋，名词)①寻向所志(寻找，动词)②未果，寻病终(随即、不久，副词)①见渔人，乃大惊（乃：就，于是）②问今是何世，乃不知有汉（乃：竟，竟然）一词多义奇有为明有奇巧人曰王叔远奇异、罕见。舟首尾长约八分有奇零。明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室、器皿、人物雕刻成。中轩敞者为舱是。上下一白余强饮三大白面别白白色，白茫茫酒杯余住西湖江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目余我多一童子烧酒炉正沸余拿一小船上下一白“一”（数词，译为“一只”）（全）（数词，译为“一个”）湖中人鸟声俱绝佛印绝类弥勒绝消失极

5、濯：清涟：妖：中通外直：不蔓不枝：亭亭净植：亵：鲜：同予者何人：宜乎众矣：洗涤。水清而有微波的样子，这里指清水。美丽而不端重。不牵牵连连的，不枝枝节节的。笔直地洁净地立在那里。亲近而不庄重。少的意思。象我一样的还有什么人呢？当然人很多了。（它的茎）里面是空的外面是直的周敦颐，宋代哲学家。讲信修睦男有分(fèn)，女有归货恶(wù)其弃于地也矜(guān)、寡、孤、独、废疾者是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同和睦(气氛)职业、职守女子出嫁憎恶老而无夫的人幼而无父的人老而无子的人门用门闩插门理想社会兴起造反害人《礼记》，儒家经典之一。径寸之木为宫室罔不因势象形尝贻余…盖大苏

6、泛赤壁八分有奇高可二黍许轩敞者石青糁之峨冠多髯佛印居右两膝相比者绝类弥勒矫首昂视直径做　刻无顺着曾赠送原来是乘船游零数约上下高涂抹高　胡须坐在处在靠近　挨着极像举魏学洢，明末人。本文选自清代张潮编的《虞初新志》。1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门，仅如银线3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝5.吴儿善泅者数百，皆披发文身6．溯迎而上，出没于鲸波万仞中7.珠翠罗绮溢目，车马塞途农历十六当……时忽然；一点点被去、往画着文彩逆流迎着潮水；健儿在水中忽隐忽现阻塞周密，宋代人。古来共谈五色交辉四时俱备晓雾将歇夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都未复有能与其奇者各种

7、色彩交相辉映季节消散坠落潜游在水中的鱼争相跳出水面人间天堂复，再；与（yù），参与，指欣赏共同赞叹陶弘景，南北朝时期的思想家、医学家和文学家，时人谓为‘山中宰相’”。惟长堤一痕只小草罢了痛饮等到余舟一芥两三粒而已强饮三大白及下船张岱，明末清初文学家，主要著作有《陶庵梦忆》。有仙则名：有龙则灵：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上阶绿：草色入帘青：谈笑有鸿儒：往来无白丁：无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：何陋之有？出名有灵气这惟：只是德馨：品德高尚铺上映入指琴瑟、萧管等乐器