初二(1、2、3)班期末自我检测题.doc

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1、初二（1、2、3）班期末自我检测题（1）学校_______________班级_________姓名______________学号__________题号一二三四五总分得分第Ⅰ卷（选择题40分）注意事项1．考生要按要求在机读答题卡上作答，题号要对应，填涂要规范。2．考试结束，将试卷和机读答题卡一并交回。一、选择题：下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。（每小题2分，共34分）1．在国际单位制中，功的单位是[]A．千克B．牛顿C．焦耳D．帕斯卡2．图1所示的剪刀中，正确使用时省力的是[]3．下列关于物体惯性的说法，正确的是[]A．只有静止的物体才有惯

2、性B．受力运动的物体没有惯性C．一切物体都有惯性D．物体的速度越大，惯性就越大4．人站在粗糙的水平地面上，受到的力有[]A．重力、摩擦力B．重力、支持力C．重力、支持力和摩擦力D．重力、压力、支持力和摩擦力5．下列实例中，哪个力对物体做了功[]A．马拉车前进，马的拉力做功B．人用力推桌子，但没推动，人的推力做功C．起重机吊着重物在空中静止不动，钢丝绳的拉力做功D．冰块在水平地面上滑动，冰块受到的重力做功6．关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是[]A．物体不受力，一定处于静止状态B．只有相互接触的物体才会有力的作用C．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用D

3、．物体受到力的作用，运动状态一定改变7．下列说法中，正确的是[]A．机械效率高的机器一定省力B．机械效率高的机器一定省功C．功率大的机器做功一定多D．使用机器可以省力，但一定不能省功8．将悬浮在盐水中的均匀塑料块取出，分割成大小不等的两块，然后再把它们放回同一杯盐水中。下列说法正确的是[]A．大块下沉，小块上浮B．大块上浮，小块下沉C．两块都能仍然悬浮于盐水中D．两块都将上浮或下沉9．运动员用100N的力，把重10N的球踢出40m。则该运动员对球做的功[]A．0JB．1000JC．4000JD．无法判断10．在“测滑轮组的机械效率”实验中，用滑轮组第一次将一个钩

4、码匀速向上提升h，第二次将同样的两个钩码匀速向上提升h。下列说法正确的是(不计摩擦)[]A．额外功不变，有用功不变B．额外功增加，有用功不变C．额外功增加，有用功增加D．额外功不变，有用功增加11．如图2所示，两手指用力按住铅笔，使它保持静止。下面说法正确的是[]A．两手指所受的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指所受的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指所受的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指所受的压强相同，右边手指受到的压力较大12．一物体受到在同一直线上两个力的作用。这两个力合力的大小是20N，若其中一个力的大小是13N，则另一个力的大

5、小[]A．一定是7NB．一定是33NC．可能是20ND．可能是33N13．用图3所示的滑轮匀速提升同一重物G，沿不同的方向分别用力F1、F2和F3。不计绳重和摩擦，比较F1、F2和F3的大小，则正确的是[]A．F1最小B．F2最小C．F3最小D．F1、F2、F3大小相等14．起重机吊着重9×104N的物体，先把重物沿着竖直方向匀速提升2m，然后又沿着水平方向匀速移动4m。在这一过程中，起重机对重物竖直方向上的拉力做功[]A．1.8×105JB．1.8×106JC．6×105JD．5.4×105J15．甲、乙两同学进行爬竿比赛，他们爬上相同的高度，甲用9s，乙用1

6、0s。甲、乙两人体重之比是5:6，则他们爬竿的功率之比P甲:P乙等于[]A．4:3B．3:4C．27:25D．25:2716．体积相同的木球、铁球和铜球，如图4所示静止在水中。则[]A．木球可能是空心的，它受到的浮力最大B．铁球可能是实心的，它受到的浮力最小C．铜球一定是空心的，它受到的浮力最小D．木球可能是实心的，它受到的浮力最小17．用如图5所示的滑轮组，拉重20N的木块前进。当作用在绳自由端的水平拉力Ｆ=3Ｎ时，木块恰能在水平桌面上做匀速直线运动。若作用在绳自由端的水平拉力Ｆ变为4Ｎ时，在木块沿此水平桌面前进0.2m的过程中，下面说法正确的是（不计滑轮重、

7、绳重及轴摩擦）[]A．木块受摩擦力为6NB．木块受摩擦力为8NC．木块的合力为0ND．拉力做功0.8J二、选择题：下列各小题均有四个选项，其中有两个符合题意。（每小题2分，共6分。错选不得分，漏选可得1分）18．在图6所示现象中，属于大气压强造成的现象是[]ABCD图619．汽车在水平公路上做匀速直线运动，这时[]A．汽车向前的惯性等于它受到的阻力B．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力是一对平衡力C．汽车的牵引力等于它受到的阻力D．汽车所受的阻力等于它受到的重力20．如图7所示，台秤上放一个盛有盐水的容器，将一块冰放入盐水中，在冰逐渐熔化的过程中[]A．液面高度

8、会逐渐升高B．液面高度保