小班健康优质教案《和我一起洗手帕》.doc

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1、小班健康优质教案《和我一起洗手帕》　　　　“小班健康优质教案《和我一起洗手帕》”是为了培养幼儿讲卫生、爱干净的良好行为习惯。下面快随出guo的来看看吧。　　　　1、让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，体验洗东西的感觉。　　　　2、锻炼幼儿自我服务的能力。　　　　1、每位幼儿自带一块手帕　　　　2、每组一只脸盆及肥皂　　　　3、《洗手帕》的音乐　　　　一、开始部分　　　　1、律动《劳动最光荣》进场　　　　2、猜谜语：　　　　一个东西四方方，天天带在我身上。　　　　有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。（谜底

2、：手帕）　　　　二、进行部分　　　　1、了解手帕作用，师提问：　　　　（1）小手帕有什么作用？（2）小手帕脏了怎么办呢？（3）谁来洗呢？　　　　2、动手洗手帕。　　　　（1）教师：小朋友们都很能干，都是爱劳动的好孩子，今天我就请小朋友四人一组试着洗一洗小手绢。为了不让我们的袖子弄湿，我们要把我们的袖子卷一卷。　　　　（2）想一想洗的时候你是怎么洗的？　　　　（要求：尽量不要把水弄到地上）。　　　　（3）幼儿分组洗手绢。　　　　重点：在幼儿洗手帕的过程中，教师注意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。　　　　

3、3、教师引导幼儿感知洗手绢的动作。　　　　师：＂让我们看一看哪个小朋友洗的最干净？他又是怎么洗的？＂教师请幼儿表演洗手绢的动作，如搓一搓、拧一拧、摆一摆等动作。　　　　4、教师和幼儿一同洗手帕，感受洗手帕带来的快乐。　　　　三、结束部分师小结：今天小朋友们真能干，不仅学会了洗手绢的本领，而且还把它变成了漂亮的舞蹈，你们真是太棒了，刚才小手绢告诉老师，它想到外边晒太阳，这样它会更干净更卫生，让我们带着小手绢到外边晒太阳吧。　　　　内容仅供参考