斑羚飞渡课件——闻勤.ppt

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时间:2020-03-27

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1、斑羚飞渡沈石溪斑羚:别名青羊、山羊,分布在东北、华北、西南、华南等地,国家二级保护动物。体大小如山羊,无胡须。生活在山地森林,单独或成小群生活,极善于在悬崖峭壁上跳跃,视觉和听觉也很敏锐。教学目标:1、整体感知课文内容,体会文中具体生动的描写。2、培养学生朗读及口头表达能力。3、学习斑羚沉着冷静,勇于献身的精神。给下列加点的字注音。整体感知:快速读课文,想一想:斑羚为什么飞?它们是怎么飞的?结果如何?故事中一定有许多地方让你感动,谁能有感情地朗读这些句子,并说说你为什么而感动?再现飞渡请你复述一下斑羚飞渡这令人震撼的场景。飞奔勾

2、画飞渡动词:起跑跃跳紧跟钩蹿跃出去猛蹬起跳升高落坠落感受精神1、在这群斑羚身上,有哪些值得我们学习的金子般的东西?2、在这群斑羚中,你对哪个斑羚的印象最深刻?为什么?《斑羚飞渡》1、在整个事件中,人充当什么角色?2、在地球上人类和动物将如何和谐相处?人类应当怎样做,才能使我们共同的家园更加美丽和谐?体验与反思所有动物都有它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。《动物世界》拍摄者金·沃尔哈特:作业假如你是一名猎人,你目睹了这一切惊心动魄的场面,你会怎么想?假如你是那只头羊,你完成任务后,你有什么样的心情?

3、假如你是那只准备牺牲的老斑羚,你在飞渡前会想些什么?假如你是一只已获救的小斑羚,你此时在想什么?请以《假如……》为题写一段文字。

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