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时间：2020-03-27
《北师大版五下《体积与容积》教学讲解教案之十.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体积与容积北师大版五年级数学下册教学目标1.知识目标：了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。2.能力目标：能够根据生活中的常识和已有的经验，探究并掌握求不规则物体的体积的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。3.情感目标：培养大家愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。教室里哪些物体比较大?哪些物体比较小?教室里哪些容器放东西多?哪些容器放东西少?土豆和红薯哪一个大呢?下面的电视机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？物体所占空间的大小叫做物体的体积。水杯集装箱电冰
2、箱能容纳其它物体的物体，称为容器。箱子、油桶等所容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。努力吧！是不是所有的物体都有容积的呢？只有容器才能有容积，如果是实心的木块，是不会有容积的。求做一个无盖木箱用料的多少，是求木箱的（）。表面积体积容积表面积求一个无盖木箱占的空间有多大，是求木箱的（）。表面积体积容积体积求一个无盖木箱能容纳多少东西，是求木箱的（）。表面积体积容积容积8分米5分米7分米有人说：“这个木箱的容积和它的体积一样，也是280立方分米。”你同意吗？错。一个物体的容积比它的体积小。本课小结1.通过具体的实验活动，了解容积的实际意义，初步理解容积的概念。
3、2.在操作、交流中，感受物体体积的大小，及发展观念。
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