北师大版五下《体积与容积》教学讲解教案之二.ppt

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1、北师大版五年级数学下册体积与容积教学目标1.知识与技能:通过具体的实验活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。2.过程与方法:在操作交流中,感受物体体积的大小,发展空间观念。3.情感、态度与价值观:⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。自学提纲:(56页至57页)把土豆放入杯子中水面为什么会上升?(1)把土豆放入杯子中水面为什么会上升?因为水的位置被土豆占了,所以水面就会上升。因为水的空间被土豆占了,所以水面就会上升。水杯集装箱电冰箱能装其它物体的物体,称为容器。体积与容积的区别:体积是指物体所占空间的大小。容积是指容器所容

2、纳物体的多少。一种物体体积一定大于它的容积。谁搭的长方体大?想一想1.求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的()。表面积体积容积体积2.求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的()。表面积体积容积容积3.体积的大小与什么有关,与什么无关?体积大小只与它所占空间的大小有关,与它的形状无关。4.小明和小红各有一瓶同样多的饮料,小明倒了3杯,而小红倒了2杯,你认为有可能吗?为什么?因为杯子的大小不定,有可能。5.我会判断:1.冰箱的容积就是冰箱的体积。()2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。()3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大。()×××本课小结了解体积和容积

3、的实际含义,初步理解体积和容积的概念。

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