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时间:2020-03-14
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1、《分式》基础练习题一、精心选一选!1.代数式-x,,x+y,,,,,中是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.使分式有意义的的取值范围是()3.当x≠-1时,对于分式总有()A.=B.=C.=D.=4.分式中的字母x,y都扩大为原来的4倍,则分式的值()A.不变B.扩大为原来的4倍C.扩大为原来的8倍D.缩小为原来的5.计算的结果是()A.B.C.D.6.若关于x的分式方程有增根(即无解),则m的值为()A.-2B.2C.±2D.47.甲、乙两班学生植树造林,甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出方程是
2、()A.B.C.D.二、细心填一填!8.计算:-= 9.用科学记数法表示:-0.00002004= 10.当x=_______时,分式无意义;当x=______时,分式的值等于零11.如果,那么12.分式,,的最简公分母为________213.计算:= 14.若有增根(即:无解),则m=___________三、认真算一算!15.化简:(1);(2)16.先化简再求值:÷(1+),其中a=5,b=-317.计算:18.解方程:(1)(2)=四、动脑想一想19.一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航
3、行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?20.某校招生录取时,为来防止数据输入出错,2640名学生的成绩数据由两位程序员各向计算机输入一遍,然后让计算机比较两个人的输入是否一致。已知甲的输入是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完。问这两个操作员每个小时各能输入多少名学生的成绩?2
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