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时间:2020-03-14
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1、梅江区鸿都小学健康教育工作会议记录表(2016)时间2016.9.6地点B2电教室主持人朱庆锋主题浅谈如何做好小学生的心理健康教育工作(四)记录李瑞雪参会人员全体教职员工内容摘要:学校领导重视,组织教师开展培训(一)、小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1、具有稳定的情感;2、具有和谐的人际关系;3、具有符合其年龄特点的多种心理特点;4、智力正常;5、意志力发展好,自控力较强,有较好的适应能力。(二)、小学生心理健康教育的基本内容:(三)、小学开展心理健康教育主要有以下途径:1、将心理健康教育渗透于学校教育的全过程,融入在学科教学、学
2、校教育活动和班主任工作、少先队工作等多项工作中;2、进行心理健康专题讲座和开展有关的心理健康文体活动;3、开展心理咨询和辅导;4、自我教育。学生通过自我矫正、自我诊治、自我训练、自我修复心理障碍,这样也最锻炼一个人的心理素质。5、建立学校、家庭和社会心理健康教育的沟通渠道,优化社会家庭教育环境等。
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