部编版六年级语文课内阅读.doc

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1、部编版六年级语文(上)课文文学常识和中心1.《草原》选自《        》作者是    ,原名        ,字舍予,主要作品有小说《        》《        》,话剧《    》《    》等。课文描绘了                        ,深情讴歌了                        。2.《丁香结》选自《        》,作者是    。作者目睹            ,联想起象征着    的丁香结,最后发出“                        ”的感叹,显露了作者  

2、              。3.《花之歌》的作者是      ,      诗人,主要作品有诗集《      》《    》《      》。作者从                    景象,以及                    ,塑造了                的鲜明形象,抒发了诗人对                                                                                              。4.《宿建德江》的作者是唐代诗人   

3、   ,选自《              》前两句抒写          。后两句是      ,非常鲜明地烘托出了诗人        心情。《六月二十七日望湖楼醉书五首(其一)》选自《        》,这个题目下有五首诗。这首诗的作者是    代    家苏轼,字    ,号东        ,            之一。这首诗描写了                        的景色,分别写了        、        、        、        四个场景,这场雨特点是        ,表达了作者   

4、       之情。。《西江月•夜行黄沙道中》选自《            》,这首诗的作者是南宋词人      ,字    ,号稼轩。词人描摹了一幅                ,夜色那么    ,气氛那么    ,充满了      气息,            跃然纸上。疾5.《七律.长征》的作者是      ,选自《          》。这首诗是毛泽东同志在          时写下的一首诗。全诗生动地概述了                  ,赞颂了                         。6.《狼牙山五

5、壮士》选自《                    》,作者是    。全文可以概括为:    ——        ——        ——顶峰歼敌——        ,字里行间包含着对五壮士的        之情,体现五壮士面                              和                          的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精神财富。7.《开国大典》选自《                  》。本文记叙了                            ,表明了    

6、        ,赞颂了          ,表达了                              。8.《灯光》选自《        》,作者是      。本文通过          的故事,歌颂了          ,意在说明        ,从而激励学生们                                              。9.《竹节人》选自《        》,作者是          。10.《宇宙生命之谜》选自《          》,作者是            。本文的文体

7、是      ,主要介绍了                                                          。11.《故宫博物院》选自《        》,作者是          。本文文体是            ,主要介绍了                                      。12. 《浪淘沙(其一)》选自《        》,这个题目下共有九首诗,的作者是唐代文学家      ,字      。这首诗是《浪淘沙》组诗的第一首。诗中描写了             

8、       ,表现了                                。《江南春》选自《          》,作者是唐代    家    ,字    。诗中不仅描绘了        ,而且还再现了              ,使江南风光更加神奇迷离,别有一番

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