科学记数法PPT课件.ppt

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1、科学记数法枣阳市南城梁集中学谢红菊教学目标知识目标：利用10的乘方，进行科学记数，会用科学记数法表示大于10的数能力目标：会解决与科学记数法有关的实际问题教学重点：会用科学记数法表示大于10的数教学难点：正确使用科学记数法表示数1001000010001000001000000同学们,你们发现了什么呢?一般地,10的n次幂等于10……0（在１的后面有n个0）活动1:填空:102=______103=______104=______105=______106=______……567000000=_____________=_____________=_____________

2、=____56.7×()5.67×108活动2：你能利用10的乘方表示一些大数吗？读作“5.67乘以10的8次方（或幂）”．10000000567×()10000005.67×()100000000n像上面这样，把一个大于10的数表示成a×10的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科学记数法．像本课开始的太阳半径696000记作：______光的速度300000000记作：______世界人口6100000000记作：______6.96×1053.0×1086.1×109练一练试一试用科学记数法表示下列各数：10000000，510000000，37

3、05000解：10000000＝107510000000＝5.1X1083705000＝3.705X106思考1：等号右边10的指数与左边的整数位数有什么关系？10的指数＝整数位数－1思考2:如果一个数是6位整数，用科学记数法表示它时，10的指数是多少？如果一个数是9位整数呢？用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是_____.n-1小试身手用科学记数法写出下列各数：10000=39600000=1060=－9410000=－56000000=2230=7400000=1078.32=104－5.6X1077.4X1063.96x107－9.41x1061.06x10

4、32.23x103注意：不能遗漏前面的“-”1.07832x103把下列科学记数法表示的数还原1.水星和太阳的距离约5.79×107千米2.河南省的面积约为1.5×105平方千米57900000千米150000平方千米逆向思维活动3比一比谁最棒写出下列用科学记数法表示的各数的原数:1、3×104=____________2、1.02×105=____________3、7.008×107=_________4、3.74×106=____________30000102000700800003740000下列用科学记数法写出的数，原来分别是什么数？4×107=－8.5×106

5、=7.04×105=－3.96×104=练一练冲关我最棒Let′sgo﹗1、请你辨析下列用科学记数法表示的数是否正确。32000=0.32×10532000=32×10432000=3.2×10532000=3.2×104第一关2、下列用科学记数法表示的数，原来各是什么数？（1）1×1074×1038.5×106（2）人体中约有个红细胞。（3）北京故宫的占地面积约为平方米；1、在69600000000的以下各表示方法中，是科学记数法的为（）（A）696×（B）69.6×（C）6.96×（D）0.696×2、用科学记数法表示的数3.61×,它的原数是()（A）36100000

6、000（B）3610000000（C）361000000（D）36100000第二关1、在以下的各数中，最大的数为（）（A）7.2×（B）2.5×（C）9.9×（D）1×2、在下列各数中最小的为（）（A）3.14×（B）3.1×（C）3.2×（D）3.142×第三关小结：这节课我们主要学习了哪些知识？有何体会和收获？习题p4745社会实践记录你家一周内产生垃圾袋的数字，估算一年的数字。如果永城市新、旧城区约有10万户家庭，一年内大约产生多少个垃圾袋？布置作业