技校宿舍文化建设与思考.doc

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1、技校宿舍文化建设与思考学生宿舍是学生学习、生活、交流思想的重要场所，是学生充分展示其个性特征和个人品性的地方，是学校里“事故多发地带”，是广州白云技师学院精神文明建设的重要窗口，也是影响学生发展的重要环境因素，据统计学生平均每天有12小时是在宿舍内度过的，在这个小环境中相互之间的政治思想，道德品质，生活习惯都会产生很大的影响，学生宿舍风气好坏，环境的优劣，直接影响到班风、校风、学风建设，特别是广州白云技师学院推行“一体化教学”改革，学分制逐步推行后，传统学年制的“班级”在学生成才的过程中的作用和影响

2、就相对削弱，而宿舍是学生相对稳定的聚居地，因此，加强宿舍文化建设显得尤为重要。 一、学生宿舍在对学生进行素质教育过程中的地位    1、休闲娱乐、自我放松技校学生在一天紧张的学习之余，在宿舍得到充分的休息，适度的娱乐，这是他们的基本要求，许多学生往往在处理一些生活琐事如洗衣服之外，有时也阅读小说、报刊、杂志或上网、收听音乐、看影视、闲聊放松思想，获得充分的休息，有文体特长的学生或拉或唱、或练哑铃，有时乘洗衣服闲暇，也偶尔引吭高歌几句。在正常情况下，大部分学生能正常地发挥好宿舍这一学习，休息和娱乐的作

3、用。但也有少数的学生熄灯后不按时就寝，有的乱喊乱叫，甚至起哄，也有少数学生把宿舍作为学习的场所。    2、培养兴趣，陶冶情操宿舍为培养学生的团队合作精神，锻炼他们的自我教育，自我管理，自我服务的能力，提供了学习和实践机会。技校生远离家乡，远离父母，集中住校，生活在集体生活环境里。能否迅速建立和睦的人际关系，实现从中学到技校的学习生活的转变，是他们必须解决的课题之一。学生宿舍也是共青团、学生会、社团组织等学生组织活跃的地方，这些学生组织是构成宿舍生活的一部分，技校学生通过参与各类集体活动，培养兴趣，

4、丰富知识，陶冶情操，发展各方面的能力。    3、交流思想、增进感情    学生宿舍是技校学生之间加深了解，增进感情，发展友谊，互相了解，互相帮助，起着重要的依托和媒介作用，新生一进校，宿舍就成了他们结交同学的联络站，许多同学喜欢在宿舍串门，找老乡、觅知音。到了二年级，很多人已建立了以宿舍为基地的辐射交际网，这种宿舍往往客人多，信息量大，往往成为小道消息的发源地和中转站，当然，若把人际关系作为压倒一切的主要宿舍生活，是不利宿舍风气健康发展的。    4、促进良好学风形成    技校生、尤其是高技生往

5、往在良好风气影响下，相互参照，取长补短，共同提高，他们大多数积极参与各类社会活动，并且人际关系好，群众基础牢，在内务规范、纪律稳定的宿舍中往往总有一二个品学兼优而又关心同学，善于做群众工作的核心人物，他们刻苦学习的精神，助人为乐的美德，无形地激励着其他同学，他们以自己的榜样带动着宿舍全体成员共同进步。这类宿舍一般学习风气浓厚，集体荣誉感强，配合意识浓。但也有的宿舍，学生性格，生活习惯，情趣、志向上有较大的差异，彼此过于随便，不拘小节，有的自命不凡，目中无人，不服从学生干部和老师管理，有的人心胸狭窄，

6、斤斤计较，整个宿舍有一种不和谐的气氛。    二、当前中等职业学校学生宿舍管理存在的主要问题    1、学生违规违纪情况不少，主要表现在如下几个方面：（1）使用违规电器，私拉乱接电线，抽烟，点蚊香，造成严重安全隐患和危险；（2）高空抛物的现象时有发生，破坏公物现象依然存在，容易造成安全隐患；（3）网络开通的宿舍，一些学生私拉乱接电源进行上网，打游戏，高音播放音乐及看影视等，给其他同学正常学习，生活带来一定的影响；（4）学生夜不归宿，晚归人数呈上升趋势。    2、受社会、教育、家庭等因素的影响，部分

7、学生心理素质差，心理调控能力较弱，无法适应正常的宿舍生活及集体生活，自立、自理能力比较欠缺，同学之间关系无法正常协调和沟通，导致部分学生性格孤僻、怪异。    3、偷窃现象频发，大多数为内盗。学生内盗仍是安全工作的难点，内盗主要为本栋楼或本宿舍成员所为。4、少数同学有私自在外租房或私自调宿舍的现象。由于性格融洽及关系处理出现问题，部分学生私调宿舍及在校外租房，给宿舍管理造成许多不安全因素。    5、宿舍内学习风气淡薄，部分学生在宿舍不爱学习，迷恋游戏、上网等不健康的活动，对其他同学正常学习，生活带

8、来一定的影响。    6、部分学生生活自理能力较弱，行为习惯比较差。    三、重视宿舍文化建设1、确立“以学生为中心”的教育理念，增强服务意识。    学生宿舍管理工作要以学生为主体，必须确立“以学生为中心”的教育理念，一些学生的社会经验，人生阅历，生活方式存在着较大的差异，学生各自都有自己的独立个性，迫切需要满足各种要求，渴望得到理解和尊重，希望有自己的空间、时间和隐私，而现实生活的严酷，管理制度的约束，生活的重负，感情的不如意，学习的压力，就业的艰难等造成许多不