阅读教学之文本解读与目标设定20140402稿1(陆) (2).ppt

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1、7/24/2021文本解读与目标设定——初中英语学科研修基地阅读教学专题(一)青浦区教师进修学院陆京炜2014年4月2日7/24/2021如何解读文本?7/24/2021内容不当,并非教材分析的内容。7/24/2021内容不全,仅仅涉及了文本的主题和形式。7/24/2021如何解读文本?文本解读文本语言文本内容文本结构文本特征7/24/2021如何解读文本?1.把握文本特征(textfeatures)对印刷材料所作的改变,以提供与标准印刷不同的视觉特征。其表现形式为:如:字号与字体、图片、曲线图、工具条、线条、方框、说明、图表、颜色等表现形式

2、。7/24/2021黑色粗体标题红底白字的作者姓名图片不同字体的导言部分7/24/2021(1)激活背景知识;(2)概述文本的主要和从属观点;(3)综合信息;(4)强调关键内容;(5)在条目或列表中组织醒目内容;(6)直观地强化要点;(7)利用图片、图表等,直观地解释一个概念;(8)呈现补充信息;(9)呈现要点概述。文本特征的功能7/24/2021(1)激活背景知识;(2)概述文本的主要和从属观点(内容);(3)综合信息;(4)强调关键内容;(5)在目录或列表中组织醒目内容;(6)直观地强化要点;(7)利用图片、图表等,直观地解释一个概念;(

3、8)呈现补充信息;(9)呈现要点概述。7/24/2021GettingaroundinLondonByundergroundTheundergroundisTheundergroundisfastandconvenient.Thereisastationeveryfewblocks.Undergroundtrainsrunfrom5:30a.m.to12:00midnight.Youcangettoanyplacee86.BybusTravellingbybusisagoodwaytoseethecity-,especiallyfromthe

4、topofadouble-deckerbus.Thereisalwaysabusstopnearby.Therearespecialticketsforc87undertheageof12.BytrainTakeatraintovisitplacesoutsideLondon,likeHamptonCourtandWindsorCastle.YoucanuseaTravelcardontheunderground,busesandmosttrains.Top88yourjourney,getamapfromtherailwaystations

5、,takesometimetothinkabouttheplacesyouwanttovisit.BytaxiLondon'sblacktaxisaref89.ManyvisitorstoLondonknowtheyaregoodandcomfortable.TheyWillcostyouafewpounds,though.Takeataxionce,fortheexperience.——选自“2012年上海市初中毕业统一学业考试”The2012LondonOlympicGamesareontheway'.Youmayhaveanicetri

6、pinLondonwiththehelpofthefollowinginformation.在列表中组织醒目内容7/24/2021Somepeoplehaveproblemsfallingasleep;othershavetroublegettingupinthemorning.Thefollowingsuggestionsmayhelp.ØDon’tspendlongerthanthirtyminutestryingtofallasleep.Ifyoucan’tgettosleepafterhalfanhour,getupanddos97q

7、uiet,likereading.Onlygobacktobedwhenyoufeeltired.ØDrinkaglassofwarmmilkfifteenminutesbeforeyougotobed—ithelpsyoutorelax.Butdon’tdrinkcoffeeortea:theyhavechemicalswhichwillmakeitd98foryoutosleep.ØHaveawarmbath—it’sagreatwaytorelax.Butn99stayintheretoolong.Morethantwentyminut

8、esandyouwillloseallyourenergy.Andthebathroomisn’tthebestplacetofallasleep!ØListent

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