班主任工作计划张玉叶.doc

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1、2017-2018学年下学期一年级（2）班班主任工作计划一、指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《中小学生守则》为指针，结合我市创建文明城市的活动，培养学生有礼貌，礼节端正，品行高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级治理工作，进一步提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。为把我校创建成和雅校园贡献力量。二、本班学生现状分析。本班共有学生51名，经过一个学期的教育，班级的许多孩子有了长足的进步。他们在生活习惯、学习习惯、

2、卫生习惯等各个方面都有了一定的转变，有了许多令人惊喜的表现。他们活泼好动，天真可爱，好奇心强，但由于他们的家庭环境不同，家长的文化层次和教育孩子的意识也有所差异，也就使得孩子的起点区别挺大的。三、班级工作重点及目标加强养成教育，培养学生良好的学习习惯、行为习惯，继续进行热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好以六抓为主的养成教育，培养良好的学习习惯、行为习惯。2、狠抓纪律，对每个学生严格要求。增强集体凝聚力。3、搞好班级卫生工作管理、争创文明卫生示范班。4、狠抓学生安全教育，增强安全意识，形成安全防范和自我保护的能力。

3、5、抓好学生的心理健康教育，学生都能面对成功与失败，面对顺利与挫折。促进身心健康。6、整合各个学科，树立科学思想，让学生爱科学、学科学，主动探索新知。三、具体措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、建立本班的“学习小组”，每三个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的三位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，做到日日清，组长督促组员做到日日清、周周清，争取取得好成绩，这是培养同学们的团结协作精神，也是转化后进

4、生的一条有效途径。学习小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的进步快谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。3、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。4、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，养成爱读书、勤积累的习惯。5、经常与各门学科的任课教师、学生家长进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。6、面向全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；7、组织学生参加每一周的升国旗和宣誓活动，对学生进行形象具体的爱国主义教育。8、组织和指导学生做好眼保健操、课间操和宣誓活动，做眼保健操

5、、课间操时班主任坚持跟班指导，宣誓时要求学生做到精神饱满，姿势正确，严肃庄重，活动完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。9、组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。严格清理中午留校生，其余学生一律集合站队回家，中午留校生不准出校门，晚上一律回家。班主任紧跟学生路队，护送学生到指定位置。10、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。11、进一步对卫生小

6、组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。12、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。13、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。14、经爱护公共财物，每个学生须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。15、利用主题班会对学生进行安全教育，教育学生进出教室、上下楼梯轻声慢步，不可以在教室、走廊、楼梯、追逐打闹。告诉学生上下楼梯的排单对，要靠右走，严禁拥挤。以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。16、

7、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。17、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。18、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。四、问题学生的转化工作在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：1、对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进