Unit6Atafarm教学设计蒋宏伟.doc

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1、Pep小学英语四年级下册Unit6Atafarm.第四课时教学设计　　【课题】Unit6 Atafarm 第四课时【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot句型Whatarethese/those？Arethese/those…?及其简略回答。　　【教学难点】potato和tomato的复数形式。these和those的发音。　　【教学准备】　　1.Let’slearnB部分的课件和录音。2.相关的单词卡片。　　3.所学蔬菜的实物。4.Let’schant的录音。5.Let’stalk的课件

2、。　　【教学过程】　　(一)热身(Warmup)　　1.Let’ssing　　教师放歌曲的录音，学生看图欣赏。学生跟录音哼唱歌曲。　　　2..教师热情地和学生打招呼问好，并就前面两个课时所学的内容进行简单的FreeTalk.让学生在自由会话中学会使用所学语言，充分锻炼口语。　　(二)新课呈现(Presentation)　　Readthewords(Unit6)学生齐读教师手举一个西红柿图片，说：Iliketomatoes.Doyouliketomatoes?　　引导学生用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际情况表达。　　教

3、师再拿起一根黄瓜，边说边完全呈现：Oh，it’slongandgreen.It’sacucumber.Doyoulikecucumbers?让学生在回答中学习单词。　　出示土豆图片：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.It’sapotato.Doyoulikepotatoes?　　　教师出示洋葱图片：It’spinkandround.Itisoftenusedinpizza.It’sanonion.Doyoulikeonions?学生读单词：onion。　　请学生猜谜语：Theyarelongandor

4、ange.Rabbitslikeeatingthem?Whatarethey?　　学习单词carrot。　　小组活动：一个同学说单词，其他同学举起相应的单词卡片。　　(三)学习对话：(BLet’slearn)　　学生看课件。跟读单词　　　　(四)Let’schant：　　启发学生说出like后的名词是以复数形式出现的。　学生根据用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。　分别请五个学生将黑板上的单词卡片原地变为复数形式，再请另外五名学生领读改变后单词。　　教师适当强调tomato和potato的复数形式拼写的变化

5、，carrot的复数形式读音的变化。　　请五名学生来台上品尝，他是什么蔬菜，什么味道，什么颜色。引出yummy等词。　请学生跟录音说唱儿歌，教师强调单词juicy，tasty，yummy，tender，smelly的读音和意思。　2.教师给学生播放本单元的英语童谣，让学生进行视听欣赏。之后教师逐句解释歌谣的大意，帮助学生理解歌词。最后学生根据录音和老师一起拍手说唱。　请学生欣赏Let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。3.教师将五种蔬菜分别放在讲台的不同位置，然后说句子，请教师指出相应的实物。学生连续一组做猜蔬菜的

6、游戏。请一位同学拿一站在前面，不让全班看到正面是什么，其他人用Arethese…?来猜指的内容。猜错了，该同学要说：No,theyaren’t.猜对了，说：Yes,theyare.教师写板书。4.学生跟录音读Let’stalk内容并翻译。(五)趣味操练：　　　Step5:Homework　　　1.把今天学习的英语chant讲给自己的爸爸妈妈听，然后找出一些表示自己喜欢蔬菜的图片。(六)小结：巩固今天学习的内容单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot以及其复数的说法，并对学生进行养成教育……【板书设计】

7、Unit6AtafarmtomatoescucumbersArethesepotatoes？onionscarrotsYes,theyare./No,theyaren’t.课后记:四年级的最后一个单元是与动物和蔬菜有关，这个单元的很多单词的发音要特别注意，许多同学易读错，还有单数变复数，特别需要注意的是sheep的复数是原形，tomato和potato的复数是加es，cucumber和carrot的发音也要多读，本课我利用实物教学，让学生熟悉蔬菜，特别是品尝过程中，孩子表现得非常积极踊跃，而且很轻松的对单词加以巩固复习，课堂气氛活跃。但

8、在教学过程中发现carrots出错的学生还是很多，针对这个难点还要多操练，let'schant较简单，学生掌握的还行，多听录音，学生的听力有待提高，多写，多读，总体来说学生表现的非常不错。PEP小学英语四年