语文苏教版三年级下册《放飞蜻蜓》ppt.pptx

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1、19放飞蜻蜓苏教版三年级语文下册第六册单元塔甸小学杨树琼课文主要讲了陶行知先生看见一群子，就引导他们认识，最后孩子们。我知道：在捉蜻蜓蜻蜓是人类的好朋友把蜻蜓放飞了陶先生问了孩子们哪几个问题？1、你知道蜻蜓吃什么吗？2、你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？3、蜻蜓的尾巴有什么用？翠贞想了一下,回答道：“吃虫子。”“吃露水。”一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。”陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时

2、，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……特点　　　　　　作用尾巴眼睛一节节的，又细又长保持平衡，调整方向很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的可以看清四面八方的虫子我会填：蜻蜓的尾巴点水，实际上是蜻蜓妈妈在生儿育女；蜻蜓的大复眼，几乎占了整个头部的一半，在疾飞中，能正确清晰地看到9米开外，处于活动状态的昆虫的各个部分，还能看见在千米以外飞行的同类等。陶行知先生(1891-1946)

3、，我国近代教育史上伟大的人民教育家。你认为陶行知先生对小朋友怎样？从哪几个词语看出来？陶先生对小朋友和蔼可亲，关心他们的成长。从“慈爱”、“抚摸”、“拉着”等词语可以看出来。小习作咳，你看那只蜻蜓姿式好奇怪呀，它的尾部回弯过来，好象在吃自己的尾巴。原来，那是一只雄虫，为了生小宝宝，它在咬尾巴做准备，并不是吃尾巴呀！蜻蜓补充资料：同学们，如果当你也像陶行知那样看到伤害动物的行为，你会怎么办?还有哪些昆虫是人类的好朋友？它们有什么特点？四人小组为单位，进行课外搜集资料、阅读整理，一星期后进行小组成果展示。作业：再见