综合实践活动.pptx

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1、综合实践活动课体验家庭电路的制作与安全用电教学目标：（1）会画简单的家庭电路图，并根据所画电路图能亲自动手制作家庭电路，进一步理解家庭电路的连接方法（并联），（2）会组装测电笔，并使用测电笔正确辨认火线和零线。（3）经历模拟的短路和超载电路现象的观察过程，知道家庭电路中产生的负载过大的后果，体会空气开关(保险丝)和漏电保护器的作用。（4）结合本节教学和有关实践活动，进一步培养学生理论联系实际的学习习惯，严格遵守操作规程的科学态度，以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。教学重点：家庭电路的布线及安装、测电笔的结

2、构和正确使用、电能表、空气开关（保险丝）的作用、熔丝熔断（或空气开关跳闸）的原因、插座的接法等是本课的重点。教学难点：家庭电路的布线示意图和家庭电路的组装、及亲自体验熔丝（空气开关）、漏电保护器的实际作用。实践活动一：根据你对你家的电路的认识，请你尝试画出你家的家庭电路图，并回答下列问题。①引导学生试说家庭电路由哪些部分组成？②开关与电灯是怎样连接的？③插座是怎样接到家庭电路上的？插座和灯是怎样连接的？熔断器进户线插座电灯开关闸刀开关电能表火线零线地线家庭电路实践活动二：认识测电笔的结构、作用，并练习使用测电笔测火线

3、与零线。特别提醒：一定要注意安全，要注意手的正确接触方法，先看老师演示再操作3测电笔测电笔是用来辨别线和线的，手应该接触笔尾的，笔尖接触一根电线，如果氖管发光，表示接触的是线,否则是线。火零金属体火零实践活动三：（投影学生设计的家庭电路布线图）让学生逐个观察实验桌上提供的电能表、空气开关、拉线开关、三孔、二孔插座、漏电保护器等实物，引导学生说出每个器材的名称及结构。并让学生练习用这些器材正确安装家庭电路<一定要注意安全呀>知识窗：家庭电路的组成各元件的作用及连接方法熔断器（空气开关）：电流过大时，自动切断电路；串联在

4、干路上。闸刀开关：控制电路的通断；串联在干路上。插座：给不固定的用电器供电；与其他用电器并联。开关：控制电灯，与电灯串联，接在火线上。电能表：测量用户消耗的电能；串联在干路上。电灯：照明，与开关串联，与其他用电器并联。学生实践1教师展示学生制作的家庭电路示教板，并闭合、断开开关，让学生观察到灯和开关是_____，灯与灯之间是_______。学生实践2同时请一同学上前将一收录机的插头插到插座上，打开收录机，听到了优美的音乐，使学生知道，插座和灯也是________。串联并联并联实践活动四：电能表的连接和作用，并练习用电

5、能表测灯的功率。师：引导学生看家庭电路布线示意图，并要求回答：实践1：电能表接在电路的什么地方？实际中如何接入？实践2：怎么测一个铭牌不清的小灯泡的功率实践活动五：探究熔丝（保险丝）熔断的原因及体验空气开关的保护作用。演示1：给准备好的旧示教板通电，并闭合开关使灯发光，教师演示后再让学生亲自实验，用火线与零线相碰或已短路的插头插入插座中，提醒学生观察保险丝的变化。演示2：接入大功率用电器---2000W电炉，提醒学生观察保险丝的变化。（短路）（过载）小资料：空气开关现在许多地方开始使用一种叫做自动空气开关的新型保险装

6、置。这种装置被附加在总开关上.当电路电流过大时，由铁芯、衔铁、吸引线圈和弹簧等组成的保险装置就会自动脱扣，即开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。在找出电流过大的原因并把问题解决之后，用手重新闭合开关就可以了。。我想说，我能说。我们今天学习了哪些内容，同学们小结一下并互相评价