五年级下册语文第二单元测试卷.doc

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1、班级_________姓名_________得分________一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhìhuòhuànchīmí()()()()()()tiānfùtáoqifángàijìmòsuōyīcánkuì()()()()()()二、给下面带点字选择正确的读音。1、最喜小儿亡（wúwáng）赖，溪头卧剥（bōbāo)蓬莲。2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīnjìn）地笑出了声音。三、找出下面词语中的错字并改正过来。情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（

2、）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）四、写出下面句子的修辞手法。1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（）2、骆驼真沉得住气。（）3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（）4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）五、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（）2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（）3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（）4、清平乐是词牌名。（）六、补充四字词，并选择正确的词填空。默（）（）声

3、（）尽脑（）一本（）（）运转（）（）1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！七、默写古诗《牧童》。——————————，———————————。———————————，———————————。八、我能将下面诗句补充完整。1、，一寸光阴不可轻。《偶成》2、天行健，。《周易》3、路曼曼，吾将。4、不积跬步，；不积小流，。《荀子》九、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）野果采来了。（）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。（）一天，狮王召集百兽，叫他们全都

4、上山采摘野果。（）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！”（）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。（）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”十、课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断。　　爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（juéjiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。　　老师教给我，要学骆驼，沉得住气。

5、看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（juéjiáo）,总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xìjì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。……　　我的(稚嫩幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！……冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也（）掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上（）下来，（）在肚皮底下。我真想（）把剪刀替它们（）一（），因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，（）在

6、骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。……夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还(huánhái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么(怀念想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。1、划去文章中不正确的读音或词。2、照样子仿写词语。又干又冷——————————————————不声不响——————————————————3、在文中的（）里填上合适的动词。4、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：5、读

7、划线句子，我体会到作者这样的感情                                                                 我用                     的语气去朗读的。6、童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几句绚怀我的童年：十一、课外阅读。阅读短文，完成练习。每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸

8、妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。第二天，我提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，