健康领域《小熊拔牙》.doc

《健康领域《小熊拔牙》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、健康：小熊学刷牙【活动目标】1.学习，掌握正确的刷牙方法2.懂得保护牙齿的重要性。【活动准备】准备故事《小熊拔牙》；小熊头饰一个；两张牙齿模型图片。【活动过程】一、开始部分。导语：小朋友，小伍老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《小熊拔牙》。今天，老师还给大家请来了那只被拔掉牙齿的小熊，让我们一起来看看它现在怎么样了吧。小熊：小朋友，你们好，我就是刚刚故事里的那只被拔了牙的小熊，哎哟哟哟，哎哟哟哟，我的牙好疼啊。二、基本部分。1.通过语言和图片引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不保

2、护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加以概括。）老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了，你们看他现在多痛苦啊，就像这张图片里的牙齿一样又黄又丑，你们能告诉老师不保护牙齿还有哪些害处吗？①幼儿讨论，交流。②老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。你们想知道故事里小熊最后怎么样了吗？我们继续听听故事后面发生了什么吧。（从这以后，小熊再也不贪吃甜食了，也不讨厌刷牙了，它每天早晚都认认真真地刷牙，饭后也认认真真地漱口，牙齿再也不疼了。）就像这张图片里的牙齿一样，小熊的

3、牙齿变得又白又亮。现在小熊知道要保护自己的牙齿，不乱吃零食了，每天早上和睡觉前都坚持刷牙，牙齿变得很健康健康。可是，他不会正确刷牙的方法怎么办呢？2.幼儿讨论正确的刷牙方法。①老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？（小熊到小朋友中间去）②请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。3.老师利用《刷牙歌》示范讲解正确的刷牙方法，幼儿模仿学习。（肯定幼儿的回答，老师加以补充。）①刷牙是先要做什么？（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。）老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。②那

4、下面请小朋友听听《刷牙歌》里面是怎么说的吧。4.集体练习刷牙。①老师强调刷牙方法；a.做好刷牙前的准备；b.刷牙要按一定的规律②跟着《刷牙歌》集体练习刷牙。（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。）三、结束部分。1.小熊小结刷牙方法。老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢？小熊：学会了。老师：那你给小朋友讲讲吧。小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。【活动延伸

5、】幼儿回家后在父母的指导帮助下练习正确刷牙的方法。