《动能和势能》教学课件.pptx

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1、《动能和势能》授课者：何梓杏广西梧州市苍梧实验中学人教2011课标版八年级物理下册一、能量自学课本，找出下面问题的答案：一个物体能够做功，这个物体就具有，简称为，能量的单位是.（与功的单位相同）一个物体能够做的功越多，表示这个物体具有的能量。能量能焦耳(J)越大注意：能够做功是指该物体具备做功的本领，但不一定正在做功。一、能量物体由于运动而具有的能二、动能一切运动的物体都具有动能。探究1：物体动能的大小跟那些因素有关猜想与假设动能大小可能与有关动能大小可能与有关(猜想要有合理的依据）物体的质量物体运动的速度合作探究认真阅读课本P67-68页的

2、实验,实验2）动能与质量的关系：实验1）动能与速度的关系：进行实验并收集数据课本P68页影响动能大小的因素1.质量2.运动速度1.道路对机动车的行驶速度进行限制的原因是（）A.车速越大,惯性越大,越危险B.车速越大,惯性越小,越危险C.车速越大时,动能越大,越难停，刹车距离大,危险D.同一辆车,速度越大时,动能越大，越难停,刹车距离大,危险即时训练D2.在同样的道路上,不同车型的限制车速不同的原因是（）A.不同车型,体积不同,所以限速不同D.没有原因C.不同车型,质量不同,动能不同,所以限速不同B.不同车型,质量不同,速度相同时,质量大的动能

3、大,制动距离大,所以限速不同即时训练B物体由于高度而具有的能三、势能1、重力势能探究2：物体重力势能的大小跟那些因素有关哪块大石头对你造成了危险的感觉？探究2：物体重力势能的大小跟那些因素有关猜想与假设重力势能大小可能与有关重力势能大小可能与有关(猜想要有合理的依据）物体的质量物体所处的高度物体质量相同时，物体越高，重力势能越大1.探究重力势能与质量的关系：物体高度相同时，质量越大，重力势能越大2.探究重力势能与高度的关系：影响重力势能大小的因素1.质量2.高度(相对高度)3.草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫.当飞机在某

4、一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的()A.重力势能不变B.重力势能增加C.重力势能减少即时训练C2007年6月15日，《羊城晚报》报道，广州市一市民从16层高的窗户上扔下一香蕉皮，将在楼下打扫卫生的清洁工砸成脑震荡。一块香蕉皮为什么有如此大的破坏力？生活应用新闻中的香蕉皮质量虽小，但所处的高度高，具有的重力势能大，能对外做的功越多，破坏力越大。4.用同一弓射箭时，弓的不同拉伸情况如下图所示．对比图A、B、C可知，箭射出最远的是（）即时训练C被拉伸的弓具有能量吗？物体由于发生弹性形变而具有的能三、势能2、弹性势能影响弹性势能大小的因素1.弹性形

5、变程度的大小2.物体材质4.关于弹性势能的说法正确的是（）A.弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大B.弹簧越长，它具有的弹性势能越大C.对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大即时训练C小结一、能量大小量度：对外做功多少二、动能：因运动而具有大小因素：质量和速度三、势能因位于高处而具有1.重力势能：大小因素：质量和高度发生弹性形变而具有2.弹性势能：大小因素：弹性形变程度和材质