二力平衡课件.pptx

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1、二力平衡LOREMIPSUMDOLOR牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受外力作用时，总保持或.复习回顾静止状态匀速直线运动状态【想一想】当物体不受外力作用时，能处于静止状态，或匀速直线运动状态如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态或匀速直线运动状态呢？动手动脑，心灵手巧现象引入1.静止放在桌面上的课本。2.匀速下落的跳伞运动员。3.悬挂的电灯。4.作匀速直线运动的小汽车。静止的课本当物体不受外力作用时，能处于静止状态，或匀速直线运动状态如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态或匀速直线运动状态呢？匀速下落的跳伞运动员悬挂的电

2、灯作匀速直线运动的小汽车一、平衡状态1、静止状态2、匀速直线运动状态物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。二、平衡力二力平衡一对平衡力NG一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？二力平衡需要哪些条件？1、提出问题：探究4、得出结论：2、建立假设：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体

3、上二力平衡的条件为：同体、等大、反向、共线在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须。如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板。实验一滑向一边保持平衡相等实验二如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止时，两个拉力的方向。由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须。相反相反向上移动实验三如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。

4、放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止后，两边的细绳（在，不在）同一直线上。由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在。转动在同一直线上作用在上的两个力，如果、，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。一、二力平衡的条件同体等值反向共线同一物体大小相等方向相反二、二力平衡条件的应用如图，利用弹簧测力计测量物体受到的重力时，就曾利用二力平衡条件。这时物体受到的重力与弹簧测力计对它的拉力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。GF二、二力平衡条件的应用如图，放在桌面上的花瓶，受到的竖直向下的重力和桌面对它竖直向上的支持力，二力平衡。如果已知花

5、瓶所的重，就知道支持力。GF二、二力平衡条件的应用如图，悬挂着的吊灯，受到的竖直向下的重力和吊线对它竖直向上的拉力，二力平衡。GF二、二力平衡条件的应用如图，在水平路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的牵引力和向后的阻力，二力平衡。在竖直方向，汽车受到竖直向下的重力和路面对它竖直向上的支持力，二力平衡。GFF牵F阻画出物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。（1）静止悬挂的电灯。（2）静止在桌面上的茶壶。二、二力平衡条件的应用重力G重力G支持力F拉力F拉力F和重力G是竖直方向上的一对平衡力。静止或匀速直线运动

6、F=G支持力F和重力F是竖直方向上的一对平衡力。静止在头上的苹果受那几个力的作用？想一想因为苹果静止，苹果受平衡力的作用。重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。GF悬挂着的电灯天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A、天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B、灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C、天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D、灯受到的重力和吊线对灯的拉力D例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是＿和。绳子的拉力重力反作用力作用力一对平衡力

7、与一对相互作用力的异同一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等方向相反，且在同一直线上不同点受力物体作用在同一物体上力的变化一个力发生变化，另一个力不一定随着变化相等相反，且在同一直线上分别作用在两个物体上同时产生、同时变化、同时消失静止状态匀速直线运动状态受力为平衡力平衡状态一、二力平衡的条件同体、共线、反向、等大。二、二力平衡条件的应用：静止或匀速直线运动——物体平衡——平衡力F1=F2。保持物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个相互平衡。物体处于平衡状态。我的收获1.放在水平桌面上的文具盒保持静止，属于

8、平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力A达标练习2.关于平衡