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时间：2020-02-03
《语文人教版四年级上册巨人的花园.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、说教学内容《巨人的花园》讲述了一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误做法，和孩子们一起过上幸福生活的故事，并揭示道理：分享，才是真正的快乐。说教学目标一、知识与技能目标(1)能根据课文内容想像画面。(2)了解本文对比写作的特点二、过程与方法目标学生有感情的朗读课文，合作探究，读懂课文内容。三、情感态度与价值观目标明白分享才是真正的快乐的道理。说教学重难点通过在花园的几次变化和巨人醒悟前后的对比，体会巨人在行动上和心理的变化，感悟本文揭示的道理：分享是真正的快乐。说教学过程导入通过上一节课的学习，谁来说说这是一个什么样的花
2、园？说教学过程提炼主线巨人回来前巨人回来后1、花园变化前后对比填空当巨人外出，孩子们玩耍时，花园而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园却当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又而当巨人训斥孩子们离开，花园却又对比四季如画，常年洋溢着孩子们欢乐的笑声狂风大作，雪花飞舞，寒冷而荒凉;阳光明媚，草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落，冰雪覆盖。春天性格的孩子冬天性格的巨人说教学过程2、春天性格的孩子和冬天性格的巨人对比冬天的巨人与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。春天的孩子小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。春天的孩子说教学过
3、程3、巨人醒悟前后对比巨人醒悟前：谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！巨人醒悟后：他不禁抱住了那个孩子说：唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!说教学过程小结说教学过程延伸演一演课文议一议人物读一读童话说板书设计
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