语文苏教版二年级下册《学棋》PPT课件.pptx

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1、同学们，认识下面这些棋吗，简单地说一说吧！能说出他们的名称吗？同学们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！围棋是我国传统棋种，战国时就有了，它分白子和黑子，棋局纵横各19道，共361个交叉点。黑子先行。棋围能专象棋周围能力专心qíwéinénɡzhuānzhì读一读细致致学棋另鹅弓箭另外天鹅弓箭射箭lìnɡéɡōnɡjiànzuò认一认写作作请同学们自由读第一段，说说从这段中你读懂了什么？秋是下围棋的能手。讨论：说说能手的意思。能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。秋是下围棋的能手，有两个学生拜他为师了。大家看看，这两个学生是怎么学的呢?小组内交流一下各自的看法。默

2、读第二自然段，找出写他们学棋的句子。一个学生是怎么学棋的？一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?小组交流2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志?专心致志从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志。“一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得……说话训练请同学们用“一边……一边……”说一句话。另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?心不在焉你从哪些地方看出他学得很不专心?听着听着，走了神儿……;想着想着手不由得……；又去想别

3、的事了。这两位学生同去拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个呢？唉，确实很不专心呀!学棋时的表现大不相同，结果当然也不一样喽，我们来看看吧！后来那个专心听讲的学生成为——而那个老走神儿的学生，棋艺——出色的棋手。一直没有多大长进。小组讨论一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?四人小组讨论交流。用“因为……所以……”把学习态度与学习结果连起来说说。小结这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事。一个学生因（），所以后来成了（）的棋手；而另一个学生因为（），所以棋艺一直没有多大（）。看来，学习、读书时都要（），不能（）。专心致志出色不专心长进专心致志三心二意作

4、业：1、向长辈了解围棋，收集我国几位名家围棋高手的故事，与同学们说说。2、有条件学一学围棋，感受一下学棋的滋味。谢谢！