佳木斯市中小学综合实践教师素养大赛赛后反思.doc

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1、佳木斯市中小学综合实践教师素养大赛赛后反思2011年12月6日至2011年12月9日参加了佳木斯市综合实践教师技能大赛，赛后感触颇多。下面就几节感悟比较深的课谈谈自己的几个看法。在课堂教学中，让葫芦小学的《玩石头》一课比较有特色。首先从课的选题上看适合三年级学生的年龄特征，其次在教学设计上也十分新颖，老师通过对各色石头的比对、欣赏，使学生获得了直观的感受。在此铺垫的基础上,展开了石头工艺品的制作.在制作中，教师对制作物品的准备充分；从拼摆到粘贴的过程都是井井有序、十分得当.充分体现了一个学生的制作技能，最

2、后教师通过展示学生作品，达到学生亲自体验胜利果实目的，可以说本堂课质量是泰安之最，通过这节课对照我们的上课感触颇深，说明我们努力的内容还很多，我们创新的地方也很多，在平时的上课中要切合生活实际来选题，做到题目的选取学生要喜闻乐见。在教案设计方面，教师们可以看出老师的们的教学准备能力极强，在有限的时间里大家都能设计一节完整的教案，并且能充分利用多媒体展示设计亮点。这是我值得学习的地方，尤其是说课时教师的普通话的标准程度，更是我需要加强的部分。以上就是我去泰安听课的几点体会，今后希望多参加这样的活动，不断提高

3、我们自身的教研水平，为打造名校培养出优秀教师而做出贡献。在手工制作中教师个个都有自己的创意，作品新颖实用，我尤为喜欢的是壁挂:“图腾”，虽然作者没有展示制作的过程，但就作品的实用性、美观性来讲是任何一件作品无法比拟的。这件作品既让学生真切的感受到生活用品的再利用的价值，又让老师们体会到综合实践课目开设的必要性。“才艺展示”是感慨最多的部分，看过后让觉得自己需要学的东西太多太多，同时我也意识到了做一个合格的综合实践老师其实很不容易，一个合格的综合实践老师应该是能将本学科与其它学科（美术、社会、品德和生活、语

4、文、数学、音乐）完美结合起来的，这就需要多才多艺、知识广博的教师，只有这样的教师才能将各学科结合起来形成有特色的综合实践活动课程。