数学人教版六年级下册《解决问题》第二课时PPT.pptx

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1、第5课时解决问题人教版六年级数学下册第6单元整理和复习1.数与代数栗山学区盘塘小学执教:黄辉艳根据问题来想条件(1)五年级平均每人捐款多少元?(2)小明几分钟可以从学校到家?(3)剩下的书还要几小时装订完?(4)芳芳买笔一共花了多少元?根据这些问题,你认为需要知道什么条件?想一想常见的数量关系速度×时间=路程单价×数量=总价工作效率×工作时间=工作总量收入-支出=结余本金×利率×存期=利息……说一说做一做例题10.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交。两个班共交了多少件作品?画图可以帮助我们思考。32+32×(1+)=72(件)答:

2、两个班共交了72件作品。解决问题的一般步骤:首先,理解题意,找出已知信息和所求问题;其次,分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;再次,确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;最后,进行检验,写出答语。小结六年级举行“小发明”比赛,六(2)同学上交40件作品,比六(1)多交,六(1)上交多少件作品?六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交。两个班共交了多少件作品?比一比比较三道题,它们有什么区别和联系?六年级举行“小发明”比赛,六(1)同学上交32件作品,六(2)同学上交40件作品,六(2)比六(1)多交几分之几?六年级举行“

3、小发明”比赛,六(2)同学上交40件作品,六(1)比六(2)班少交,六(1)上交多少件作品?练一练15谢谢大家!

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