基本部位操、仿生练习跳跃教案.doc

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1、小学体育三年级教案学习内容第五课：基本体操——基本部位操技巧——仿生动作练习跳跃比赛学习目标1、学习基本部位操的踢腿运动和体侧运动的动作方法；巩固双脚连续跳跃的技术动作。2、提高动作的协调性和节奏感，增强肌肉的控制能力。3、培养学生严肃认真的学习态度和自觉遵守纪律的习惯。重点基本部位操动作规范、到位，路线清楚；难点基本部位操动作协调，节拍准确。教具学具运动场一块教学组成时间达成目标学习内容教师行为学生行为组织图形负荷一、上课常规二、准备活动1、热身活动2、拍手操（4×8拍）3分钟7分钟复习原地转向的动作方法，提高学生的动作节奏感和行为能力。通过仿生练习，

2、提高学生完成动作的协调性，激发学生练习的兴趣和爱表现的特点。三面转法1、动作模仿操（4×8拍）（1）企鹅走路（踏步运动）（2）孔雀梳羽（上肢运动）（3）猴子望月（体转运动）（4）大象走路（腹背运动）（5）白兔跳跳（跳跃运动）2、活动关节（4x8拍）（1）腕踝关节（2）膝关节（3）体前屈第一节教师下令,组织学生三面转法练习。教师说出模仿的动物名称，启发学生模仿练习。1、听老师的口令，统一完成三面转法。在老师的启发下，积极模仿。1、小负荷三、基本部位操四、仿生动作练习五、放松活动六、结束语12分钟14分钟3分钟1分钟通过学习广播操，让学生认识到举、振、摆、绕

3、、屈等体操动作，认识到广播体操要动作舒展，部位准确。通过练习广播操，发展学生的小肌肉群。通过仿生动作练习，提高学生的练习积极性和模仿能力。通过舞蹈练习，提高学生的动作协调性。小结本课。踢腿运动（2x8拍）第一节体侧运动（2x8拍）游戏：小动物跳跃比赛游戏方法：将学生分成人数相等的小队，每队再分成两个小组，相距15米。每组选一种小动物进行模仿跳跃接力，最先完成模仿练习的小组为优胜。舞蹈：找朋友1、小结本课任务完成情况。2、宣布下课，师生道别。复习第一、二节广播操。3、完整示范第三、四节并提示动作路线及要求。4、分解教学，纠正练习中学生出现的错误动作。5、教

4、师放慢节奏领做，学生集体练习。6、教师按照正常节奏组织学生集体练习第三、四节。教师讲解游戏规则及方法。教师讲解并示范动作方法。集合，小结。按照老师的口令练习。1、认真观察并模仿。2、教师纠正错误动作和领做时，学生认真观察。3、按照老师口令，高质量完成动作。认真听讲，了解游戏的规则及方法。学生认真观察并积极模仿。自己评价本节课学习情况。