数学人教版六年级下册圆柱体积计算公式的拓展应用.pptx

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1、圆柱体积计算公式的拓展应用12团中学张凤2017.4一、前置性复习S=30平方厘米h=8厘米学习目标:1、经历探究圆柱体积的计算方法的过程,体会转化思想在生活中的作用。2、结合具体情境,探究不规则物体体积的计算方法。3、能灵活运用计算方法,解决生活中相关的实际问题。二、探究新知1、怎么求出下列物体的体积呢?小组讨论:1、我们学过哪些物体的容器?2、选择容器时要注意什么?3、计算容器的容积时要知道哪些条件?4、测量时应注意什么?5、计算时注意什么?2、乌鸦喝水拓展练习一个圆柱形容器的内底直径是20厘米,这个梨完全浸没在水中。拿出后水面下降5厘米。

2、这个梨的体积是多少立方厘米?小结解决问题的步骤?第一步:理解题意,收集信息。第二步:分析数量关系,探究解法第三步:规范解答过程。拓展练习:一个内半径是3厘米的瓶子,水高4厘米。拧紧瓶盖后倒放,无水部分是圆柱形,高是5厘米。这个瓶子的容积是多少毫升?课堂小结转化的方法很神奇吧!它可以帮助我们解决生活中的许多复杂的问题,去试试吧!谢谢!谢谢你们的配合,大家辛苦了!

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