地理人教版七年级上册降水的变化与分布说课课件.pptx

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1、单位：坪上镇洪溪中学第二节降水的变化与分布FreshbusinessgeneraltemplateApplicabletoenterpriseintroduction,summaryreport,salesmarketing,chartdata设计者：李娜说课流程0102说教法、学法03说教学过程04说板书0506说教材说教学重难点说教学反思01说教材1、教材的内容和地位：本节选自人教版七年级地理上册第三章，是气候部分的基础知识，内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等。本节

2、课的教学内容在初中地理学习中，不仅容量大，而且难点多，气温的变化影响了降水的分布，降水的多少又影响了世界各地的气候变化，具有承上启下的作用，也是今后学习分区地理的基础。（一）知识与技能目标1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、知道降水的季节差异和空间分布特点。1、使用降水资料，绘制降水量柱状图，并读图说出降水量的季节变化规律。2、学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的规律。1、通过举例，感受降水与人类生产和生活的密切关系。2、增强学生读图能力与利用所学知识点解决问题的能力。2、根据新课程标准的要

3、求和学生的知识基础及认知能力我确定本节课的教学目标为以下三个方面：（二）过程与方法目标（三）情感态度和价值观目标02说教学重难点【教学难点】1、世界年平均降水量分布图的阅读与分析。【教学重点】1、降水的季节差异。2、世界年降水量分布规律及其影响因素。讲授法0102直观演示法0304小组讨论法读书指导法任务驱动法0503说教法、学法在地理教学中，我们不但要让学生学会知识，更为重要的是让他们经历学习自主化的过程，培养他们的自主学习，合作学习，探究学习的能力以及分析问题、解决问题的能力。本着这一原则,再结合学生的思维特

4、点和心理特征，本节课我所采用的教学方法是：教法观察法01020304自主学习法迁移学习0503从年龄特点来看，本年段学生好动、好奇、好表现，抓住学生特点，积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，定能激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。因此本节课采取的学法如下：学法归纳法比较学习法教学过程04[视频导入激发兴趣][创设情境探究新知][课堂练习梳理归纳][拓展延伸情感升华][师生合作课堂小结][作业布置复习巩固][视频导入激发兴趣]本课有三个框题——降水和生活、降水的变

5、化和降水的分布。首先用电脑动画音视频材料演示降水全过程。让学生感性认识由水分蒸发、上升冷凝而形成降水的过程，从而导入降水一节的学习。什么是降水？降水又是如何分布的呢？设计意图：对降水有直观的概念，与人的生产生活息息相关[创设情境探究新知]（一）降水和生活活动一：创设情景，引出问题1、降水的定义——什么是降水？降水有哪几种方式？方式：教师指导读图2、降水量的测定——我们是如何测量降水量的呢？方式：教师展示降水量测定的工具——雨量器自主阅读材料活动二：合作交流、分析影响3、降水对人类生产和生活的影响？方式：小组活动，讨

6、论结果由学生进行小组互评，教师点评。设计意图：热身，促进小组成员间默契设计意图：培养自主学习和读图能力此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容此处添加您的文本内容（二）降水的季节变化活动三：绘制图表，提高能力——气温曲线图的绘制（两人一组，教师及时点评）判读、

7、绘制降水量柱状图。1．完成P59活动1（学生学会如何分析）2.完成P59活动2（学生绘制降水量柱状图。）拓展活动：展示世界上四个不同地方降水量柱状图（新加坡、北京、伦敦、罗马、开罗），分析各地降水量的季节变化有何特征？设计意图：通过小组自主学习，能最大程度的发挥每个孩子的学习积极性。提高学生图表分析和绘制能力。（及时测评）设疑过渡：如何用一种图能更直观反映出年降水量的分布情况呢？（三）降水的分布活动四:阅读图表，自主学习，展开讨论1、认识等降水量线：设置问题——自主读图——小组讨论(明确读图步骤）2、世界年降水量分

8、布规律我设计把主动权教给学生，让学生通过自己观察、分析、讨论、归纳总结，并派代表到前台指图得出结论。设计意图：充分体现学生为主、教师为辅的课堂理念。因初一学生基础薄弱，难点地方我会加以点拨。赤道附近的降水量大多在毫米以上。两极地区年降水量大多在毫米以下。(2)A地比B地降水（多、少）。南北回归线附近，大陆东岸比大陆西岸降水（多、少）。(3)C、E两地比D地降