股股定理综合应用.pptx

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1、勾股定理及其逆定理的应用口答:(1)在Rt△ABC中,直角边b=,斜边c=4,则直角边a=;(2)若△ABC三边长分别为a=,b=2,c=.则△ABC为三角形。勾股定理勾股定理的逆定理题设Rt△ABC中,c为斜边,a、b为两直角边△ABC的三边长a、b、c满足:结论主要作用知识点回顾:随堂检测:如图:AD⊥CD,AB=13,CD=3,AD=4。(1)则AC=;(2)若AC⊥BC,则BC=;(3)若BC=12,则∠ACB=;求边长△ABC为直角三角形求直角5129003直角1、添加辅助线构造直角三角形例1:如图,四边形ABCD中,∠A=900,AB=3,AD

2、=4,BC=12,CD=13,求四边形ABCD的面积?BCDA例1变式:一块四边形的草地ABCD,其中∠A=60°,∠B=∠D=90°,AB=2m,CD=1m,求草地的边AD的长.E2、方程思想、等面积法的运用例2:如图:在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,且CD⊥AB于D,你能求出CD的长吗?例2变式:如图,一块三角形纸片,其中AC=6,BC=8,AB=10.现将边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.思考:如图,平面直角坐标系中,存在一点A(2,1),以OA为一边画等腰三角形,并且使另一个顶点在x轴上,并求此顶点的坐

3、标。A(2,1)ECDBxOy课堂小结①勾股定理:已知直角三角形两边,求第三边;勾股定理的逆定理:已知三角形三边,求直角.②添加辅助线构造三角形;③运用方程思想、分类讨论思想、等面积法解综合题。家庭作业:聚焦课堂谢谢指导

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