谈雅萍：区域教师培训的规划与实践.pptx

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1、区域教师培训的规划与实践鼓楼区教育局谈雅萍2014.8.4三个方面内容历年来国家对教师专业发展的法规和要求未来的设想和思考鼓楼区区域培训的具体实践中西对比政策导向政策规定法律依据、历年来国家对教师专业发展的法规和要求、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（一）法律依据1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》第四章第十八条各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。第四章第十九条各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（一

2、）法律依据1995年9月1日起施行的《中华人民共和国教育法》第四章第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定明确：要不断完善省、地、县三级教师继续教育机构建设，国家建立一批示范性县级教师培训机构。教育部印发《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定县级教师培训机构实施对本地区师资的继续教育；是本地区中小学教师教育政策咨询和指导中心；小实体、多功能、大服务的原则建设。

3、教育部印发《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定……以高水平大学为先导和核心，区域教师学习与资源中心为支撑，中小学校本研修为基础，职前职后教育一体化，学历教育非学历教育相沟通……教育部印发《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定全员培训：五年不少于360学时；新教师：不少于120学时适岗培训；班主任：每五年不少于30学时专题培训。教育部印发《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、历年

4、来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定第六条教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施，主要包括校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训，按培训组织的教育行政部门级别确定。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（二）政策规定造就品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的中小学校长队伍。新任校长或拟任校长必须参加不少于300学时的任职资格培训。实行5年一周期不少于360学时的在任校长全员培训制度。教育部印发《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（三）

5、政策导向定位高端培训多元目标明确教师学历达标教师内涵发展基于教师教育课程标准从线段的强化转向直线的要求内容丰富对象广泛形式多样从统一管理转向多元化发展。量的要求质的要求、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（四）中西对比重视教师专业发展已成为中外各国对教育发展的共识，但在理念、方法、模式上，中外尚有区别。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（四）中西对比美国20世纪70年代中期提出教师专业化的口号霍姆斯小组教学从行业转换到专业《明天的教师》报告教师专业发展教育分为职前、入职和在职三阶段。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（四

6、）中西对比英国实践反思+理论研究大学与中小学建立联系，从战略角度看待教师的专业化发展。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（四）中西对比美国与英国关注教师的合格度，突出专业机构对教师群体帮助。基于学校的同伴互助式研修明显欠缺。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求（四）中西对比中国日本德国关注与同行、同事一起专业发展。教师相互听课是常规性活动。、历年来国家对教师专业发展的法规和要求培训是一种服务的理念二、鼓楼区区域培训的具体实践二、鼓楼区区域培训的具体实践（一）立足本土、发挥优势1．得天独厚的地域优势江南佳丽地，金陵帝王州。魅力

7、南京：历史悠久的南京和人杰地灵的鼓楼区。南京的文采风流极佳，南京人，更是淳朴、文明、博爱和智慧。二、鼓楼区区域培训的具体实践（一）立足本土、发挥优势1．得天独厚的地域优势独特鼓楼：人文荟萃,历史悠久、底蕴丰厚。2013年3月28日，原鼓楼区与原下关区合并为新的南京市鼓楼区。二、鼓楼区区域培训的具体实践（一）立足本土、发挥优势1．得天独厚的地域优势独特鼓楼：石城文化、明朝文化、民国文化深厚沉淀之区。面积55.12KM2常住人口130万。20多所大学70多家科研院所10万多专业科技人员两院院士41人，占南京市的53%，江苏省的48%，

8、全区1/3以上居民接受过高等教育。二、鼓楼区区域培训的具体实践2．丰富充足的人才资源（一）立足本土、发挥优势人才汇聚：高校汇集、人才密布。第三产业占全区经济比重已达90%以上，大专以上文化人口占80％。二、鼓楼区区域培训的具体实践2．丰富充足的人才