语文人教版四年级下册张练梅教学课件.pptx

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1、19、生命生命有关生命的名人名言即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。——雷锋台湾著名女作家杏林子杏林子本名刘侠，她12岁就患上了类风湿性关节炎，90%的关节坏死，导致扭曲变形。可她从不肯向命运低头，忍着病痛的折磨，写下了多部著作。被誉为“台湾最具影响力的作家”，曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。并且成立了“伊甸残障基金会”，帮助残障者。在她离世后，家属遵照她生前的遗愿，把遗体捐献给医院，供“类风湿性关节炎”教学研究。我会读骚扰欲望震撼糟蹋

2、有限动弹挣扎短暂小憩砖缝听诊器不屈向上茁壮成长预习检查读一篇文章，要善于抓住关键词或主题词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，你能说出作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。1.______________2.______________3.______________飞蛾求生瓜苗破土聆听心跳默读课文思考：这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在？请你用直线画出来；如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写一写。体会句子的方法：①抓住关键词句体会；②抓住标点符号体会；③通过联想或想象；④结合自己的生活体验……只要我的手指稍一用力，

3、它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?①“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”●●★墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。②“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”竟然，能不能

4、去掉?不能。“竟然”表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。★●●请你想象:香瓜子是怎样克服困难冒出地面的？香瓜子为了见一眼灿烂的阳光，它—————————————————————————————————————————————————————它终于冒出了地面，舒枝展叶。冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负

5、责。倾听心跳受到震撼感悟可以好好地使用生命（）也可以白白地糟蹋生命()负责不负责“我”必须对自己负责。让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更为光彩有力。我们是命运的主人，只有我们努力了，生命才有意义，才能在有限的时间里最大可能地创丰富生活。我们要：概括主题本文通过动物、植物及人三方面的事例，引出对生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。写法点拨题目中“生命”一词，为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么?是一种修辞方法——反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，

6、去掉了就没有这种表达作用了。拓展提升从课文中你对生命的感受是什么？要求：用“生命是”三个字开头说一句话，1〉把你从课文中对生命的感受表达出来2〉结合自己的生活体验，谈一谈你对生命的感受心灵感悟不是每一条江河都能流入大海，不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都快乐，也不是永远都痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命；在痛苦中，我们也要感谢生命。生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，让自己活得更有价值。随堂练习1.给加点的字注音。①小憩（）擎天（）撼动（）②骚扰（）茁壮成长（）qìqínghànrǎozhuó2、近

7、义词：骚扰—（）震惊—（）跃动—（）鼓动—（）沉稳—（）震撼—（）跳动扇动打扰吃惊稳重震动3、反义词：短暂—（）珍惜—（）有限—（）浪费无限长久谢谢！