语文人教版四年级下册小珊迪课件.pptx

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1、小珊迪教学目标知识与技能：识记纠缠、乞求、感激、目不转睛等词语。过程与方法：通过有感情的朗读、感悟和交流，感知人物形象，培养学生自读自悟、发挥想象的能力。情感、态度与价值观：了解课文内容，激发对小珊迪的同情，学习小珊迪诚实善良的品质。我会读赤脚火柴纠缠零钱乞求撞倒照顾感激又薄又破目不转睛你知道吗？1英镑=100便士便士和先令都是英国货币单位。便士类似于中国的“分”，1先令等于12便士。我会学读一读----画一画----圈一圈----议一议----说一说----写一写小珊迪是一个怎样的孩子？初读感知他身上只穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发

2、青，一双赤着的脚冻得通红。冷从这里看出小珊迪非常()。他很需要钱，需要钱去()。“先生，请买盒火柴吧！”“一盒火柴只要一个便士呀！”“我可以一便士卖给你们两盒。”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”请请求乞求饿从这些词语中已经看出小珊迪非常（），他需要钱去（）但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定小珊迪不是那种______的人。见利忘义惟利是图见钱眼开坑蒙拐骗贪图钱财不讲信用人穷志短、……小组合作讨论：小珊迪去换钱路上的遭遇情景再现，弟弟小利比会说些什么,小珊迪怎样做的？议一议“我换好零钱往回跑的时候，被马车撞了。我的两条腿都断了，就

3、要死了。可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？”美好品质诚实善良临死还钱牵挂弟弟“我会永远照顾小利比的。”直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人民的心。情感升华此时此刻，你最想对小珊迪说什么？写一写温馨寄语拥有诚信，我们的社会一定会更加美丽。拥有诚信，我们的人生一定会充满欢笑。