语文人教版三年级下册26、一面五星红旗（第二课时）.pptx

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1、1949年开国大典上的第一面五星红旗1999年澳门回归成功登上珠峰2004年雅典奥运会中国女排夺冠每天清晨在天安门广场上举行的升旗仪式同学们，你在歌词里听到了什么？图片中出现最多的是什么？26、一面五星红旗第二课时人教新课标三年级语文下册第七单元三（2）班孟丹活动一：前情回顾，概括内容1、自由读课文，概括课文内容2、同桌交流讨论完成活动单相应练习。学法提示：自学、同桌互学课文讲了“我”是一名留学生，在一次（）中发生了事故。在（）的处境下，“我”向老板求助（），老板提出用（）交换的要求，我没有（）。最后摔倒在地，老板救助“我

2、”，并为“我”（）。漂流旅行艰难面包五星红旗同意支付费用活动二：品读课文、感悟处境1、自由阅读1-3自然段，用“＿”画出“我”对国旗尊重和爱护的句子。2、说说你从哪看出“我”漂流失事后的处境艰难？并用“﹏”画出表现“我”处境的句子。3、完成活动单相应练习。学法提示：小组合作完成我对国旗爱护的句子：为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。“我”对国旗的爱护与尊重小组交流填空：“我”的身体：_____________“我”的行李：_____________“我”的食物：_____________“我”

3、的钱:____________此时的我急需_____________撞伤了好几处无影无踪没有身无分文帮助活动三：精读课文，升华情感用自己喜欢的方式读4-12自然段1、用“＿”画出“我”对国旗尊重和热爱的句子。2、把描写面包店老板动作、语言、神态的句子用“（）”标示出来。并思考：老板的态度都有哪些变化？3、小组讨论面包店老板为什么会出现这样的变化？并完成活动单相应的内容。学法提示：小组合作学习对国旗尊重和热爱的句子：我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。我愣了一下，然后久久的凝视着手中的五星红旗。我摇摇头，吃力地穿上大衣，

4、拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。描写面包店老板的句子：老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”老板的态度是（）。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问；“那是什么？”此时老板的态度是（）。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说:“安心养一养，费用由我来付。”这时，老板的态度又是（）。无奈惊奇竖起大拇指小结：作者用自己的实际行动，维护了国旗的尊严，用自己的实际行动表达爱国热情，赢得了外国人对中国人的尊重。只有热爱自己祖国的人才能赢得外国人的尊重与

5、理解。课外延伸：同学们学了这篇文章之后，你想对面包店老板说什么？请你写一写。谢谢观赏