青岛版（六年制）六年级下册数学《1.3 因数和倍数》PPT课件.pptx

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1、因数和倍数复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理什么是因数和倍数?什么是公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数?什么是奇数与偶数、质数与合数?复习导入3.因数和倍数因数和倍数如果数a能被数b整除(b≠0),a就是b的倍数,b就是a的因数。一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一个数的倍数的个数是无限的。知识梳理3.因数和倍数2、3、5的倍数的特征2、3、5的倍数的特征个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。个位上是0或5的数,都能被5整除,是5的倍数。一个数各个数

2、位上的数的和能被3整除,这个数就是3的倍数。3.因数和倍数奇数与偶数、质数与合数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫作质数(也叫作素数)。除了1和它本身还有别的因数,就叫作合数。不能被2整除的数叫作奇数,能被2整除的数叫作偶数。3.因数和倍数几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数,其中最大的一个,叫作这几个数的最大公因数。公因数和最大公因数3.因数和倍数几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫作这几个数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数3.因数和倍数先写出较小数的因数,然后在这些因数中找出较大数的最大的因数,就

3、是它们的最大公因数。分别列出这几个数的因数,然后找出它们的公因数,再在公因数中找出它们的最大公因数。找几个数的最大公因数的方法:01023.因数和倍数先写出较大数的倍数,然后在这些倍数中找出较小数的最小的倍数,就是它们的最小公倍数。分别列出这几个数的倍数,然后找出它们的公倍数,再在公倍数中找出它们的最小公倍数。找几个数的最小公倍数的方法:0102在12、25、78、90、105、3248中,2的倍数有()；3的倍数有()；5的倍数有();既是2的倍数又是5的倍数有();同时是2、3、5的倍数有()。1.填一填。12、78、90、32481

4、2、78、90、10525、90、1059090巩固练习在1、2、3、6、15、69、71、87、90中,奇数有(),偶数有(),质数有(),合数有()。1、3、15、69、71、872、6、902、3、716、15、69、87、902.填一填。3.在庆祝“六一”的晚会中,学校买了48个苹果和36个橘子,平均分给小演员们,正好分完。这个晚会的小演员最多有多少人?平均每人分到多少个苹果?48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、4836的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、3648和36的最大公因数是12答：这个晚会的小演

5、员最多有12人,每人分得苹果4个。48÷12=4(个)(1)124()1632()(2)13715()63(3)12358()()84.仔细观察下面的每一组数,先找出规律,再填上合适的数。64311321×22×1-12×2-12×4-12×8-1+=课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。