语文人教版四年级下册17《触摸春天》.pptx

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1、17触摸春天第二课时铮蓉小学黄小华大地复苏百花盛开春天,鸟语花香,莺歌燕舞春天,百花齐放,百鸟争鸣。跟我读:小径流畅磕磕绊绊一瞬间弧线飞翔权利缤纷qiӑo悄然划过曲线huóqū整体感知:认真地朗读课文,想一想课文给我们讲述了一个怎样的感人的故事?课文主要讲了盲童(安静)在(触摸春天)的过程中,奇迹般地拢住了(蝴蝶),使我懂得了(谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界)的过程。细读感悟:我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。你想对安静说什么?板书设计:盲童安静整天在花香中流连奇迹般地拢住蝴

2、蝶触摸到春天热爱生活

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