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时间：2020-02-29
《课题1物质的变化和性质 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《二氧化碳和一氧化碳》课件（第2课时）三角中学 杜长明创设情境1.煤气中毒是由什么气体引起的?它使人中毒的原理是什么?2.在煤燃烧的过程中，CO是怎样产生的？3.如何防止煤气中毒?思考：物理性质思考：人为什么不易察觉到CO的存在而发生煤气中毒？说明其性质上有什么特点?色态味溶解性密度COCO2请比较CO2和CO的物理性质：无色无味气体能溶于水难溶于水大于空气略小于空气结构决定性质思考：二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧元素组成，为什么物理性质有差异？化学性质是否也不同呢？实验探究一1.烧得很旺的煤炉火，煤层上方的火
2、焰是什么颜色？是什么物质在燃烧？2.应该怎样鉴别一氧化碳和氢气？点燃一氧化碳时应注意什么呢？实验探究二请同学们讨论以下问题：①两套实验装置的不同之处在哪里？不同的原因是什么？实验探究二②一氧化碳还原氧化铜实验要求先通气再点燃，先熄灯再停气，这是为什么？③从图中看到把反应生成的气体通入澄清石灰水看，生成白色沉淀，证明生成了二氧化碳。但是怎样证明一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊呢？④若缺少酒精灯，请问该实验能否完成？若要完成该实验，应如何操作？实验探究三①有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在煤炉上和地上放两大盆
3、冷水，这样做能预防煤气中毒吗？②有人说只要一闻到煤气味就把火炉搬出去，就不会造成煤气中毒这种说法对吗？为什么？③煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应该怎么办？请同学们思考以下问题：一氧化碳的用途课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？
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