最新人教版四年级数学上册期末总复习课件.pptx

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1、总复习最新人教版四年级上册数学期末复习大数的认识角的度量三位数乘两位数平行四边形和梯形除数是两位数的除法统计数学广角四年级上册数位顺序表………………个　位十　位百　位千　位万　位十万位百万位千万位亿　位个十百千万十万百万千万亿数级数位计数单位亿　级万　级个　级十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿1295330000知识要点大数的读写方法（“分级读写”）；大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；求近似数（“四舍五入”）什么叫做自然数?最小的自然数是几？有没有最大的自然数？自然数的个数是无限的还是有限的？表示物体个数

2、的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。1）什么叫数位、计数单位、数级2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿3）每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。数的读法亿以内数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。先分级，再读出下面各数

3、。3240581807030读作：三百二十四万零五百八十一读作：八十万七千零三十12000800读作：一千二百万零八百32000748405000020650033602000002604000002105004200一千零三万零七百五千八百零九万写出下面各数：三千万三千100307005809000030003000八百万零三十80000301、如果位数不同，那么位数多的数就大；2、如果位数相同，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数。数的大小的比较方法

4、比较下面各数：98965（）100000410200（）40930072605（）10280038456（）38546<<<＞1）把整万数改写成用“万”作单位：把万位后面的四个0去掉，并写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“=”表示。2）省略尾数求近似数：要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数，再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了，所以用“≈”表示。数的改写用万作单位：＝5万＝4053万≈6093万≈55万≈8万≈610万≈5061万＝3003万说说什么情况下用等于，什么情况下用约等于？500

5、0040530000609260005503008346060980005060809130030000练一练10填空：1、（）个十万是一百万；10个（）是一千万；7个十万是（）万。百万7052、从个位起第（）位是万位，它的计数单位是（）；第八位是（）位，它的计数单位是（）。万千万千万73、4800300是（）位数，最高位是（）；“8”在（）位上，表示8个（），“3”表示（）。百万十万3个百十万400003004、由4个千万、3个百组成的数写作（）；读作（）；把它四舍五入到万位约等于（）。四千万零三百40

6、00万50055、50048060≈（）万；读作（）；它由（）、（）、（）、（）组成。五千零四万八千零六十5个千万4个万8个千6个十1、最大的五位数是99999，最小的六位数是111111。（）判断题：×1000002、3062000只读一个零；而4009000则一个零也不读。（）√3、998000≈99万4090000≈409万（）×100=4、4295600米≈430万米（）√什么是直线、射线、线段？直线、射线、线段各有什么特点？什么是角？角由什么组成？有什么特点？直线、射线和角直线、射线、线段的特点

7、图形端点个数能否度量直线射线线段没有端点,可以向两端延伸不能度量有1个端点,可以向一端无限延伸不能度量有2个端点,不能延伸能度量什么是角？角由什么组成？有什么特点？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（）（）（）边边顶点下面两个角，哪个大？两个角一样大。说明角的大小跟什么有关？与什么没关系？角的大小与两边的长度没关系，与两边叉开的大小有关系。2、角的度量认识度量角的工具------量角器。学会量角。用三角板拼角。把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做“”。记作“”一度角1°1°认识量角器量角器的中心量

8、角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180用量角器量角的方法11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；505050505000120这个角是80°猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。