靖边十小庆祝“六一”儿童节活动方案.doc

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1、靖边十小2014年庆祝“六一”国际儿童节活动方案一、指导思想：在一年一度的“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一个表现自我的舞台，同时，也为了展示我校艺术教育取得的丰硕成果，经校委会研究决定，靖边十小举办2014年庆祝“六一”系列活动。本次活动以“我的中国梦—-青春造就梦想”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学

2、生健康快乐的成长。二、具体目标：1、本次活动要紧紧围绕“我的中国梦—-青春造就梦想”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次活动是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次活动。三.活动主题：我的中国梦—-青春造就梦想宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一种才能、收获一份快乐。全员参与，快乐成长。四、活动时间：2014.5.29---5.30五、参加人：十小全体师生六、组织机构和职

3、能分工：（一）组织机构：艺术节组委会       组长：姚芝东       副组长：张宏钧       组员：思建平、王艳、罗国阳、张建萍、刘欢、陈领晓、盛凯、贺晓丽（二）职能分工：组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。1、宣传协调组：负责人——王艳①职责：活动总指挥，负责方案审核，协调时间安排；准备开幕式、闭幕式；安排议程；②成员：刘欢（负责仪仗队）张建萍（负责彩旗队）杜晓忠（负责腰鼓队）宋海燕（负责健美操队）2、活动技术组①音响（负责人：李云）②摄影、摄像（负责人：

4、黄新凯）3、比赛活动组：具体安排各项比赛，人员调配、活动组织指导和比赛结果统计，保障赛事顺利进行。（负责人：陈领晓）4.文艺汇演组：①负责设计活动程序。（刘锦花）②主持人培训，串词。（负责人：贺晓丽）5.后勤保障组：①标语，横幅，物品的供应与购置。（负责人：罗国阳）②会场布置（负责人：盛凯）6.安全保卫组①制定活动安全预案（负责人：侯飞）②维护活动秩序和校园安全。（负责人：蒋建东） 七、活动安排：      2014年5月29—5月30日。（一）第一阶段：（5月12日—5月16日）宣传。1、制定活动方案，做好人事安排和活动

5、安排。2、召开班主任会议，全面布置筹备工作。3、校委会召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。 （二）第二阶段：（5月19日—5月28日）活动准备。1、开展各项活动的指导和确定比赛人选。2、5月28日进行才艺展示活动的彩排。（负责人：刘欢）（三）第三阶段：（5月29日—5月30日）活动开展。5月29日：1.入场仪式。（时间：13:55—14:55）2.、分组落实各项活动及赛事的比赛。（1）演讲比赛组：（4-6年级）主题：“三爱”“三节”时间：5月29日（15:00—16:00）负责人：思建平（2）趣味猜谜组：（5-6年

6、级）负责人：张怀玲（16:00-17:10）（3）速写组：（3-4年级）负责人：贺彩霞（16:00-17:10）（4）速算组：（1-2年级）负责人：王瑜（16:00-17:10）备注：各组负责人要制定相应的比赛方案5月30日：1.学生才艺展示（1-6年级）（08:30—10:55）（1）.六年级毕业献词。（牛海霞李春燕负责）（2）.学生才艺展示。（3）.五年级大合唱。（侯飞白慧瑛负责）2.各班自由活动。（负责人：班主任与科任教师）（13:55—16:30）要求：各组负责人要制定相应的比赛方案。（四）第四阶段：（5月30日）

7、总结表彰（16:30—17:15）1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、对获奖班级、个人进行表彰。八.文艺汇演节目要求1、节目形式：原则上不限表演形式，可以是舞蹈、小品、相声、三句半、快板，课本剧，双簧等，但为保证质量，尽量不要采用独唱、独舞等形式。2.各班要精心组织，要求：颂扬青春，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，内容围绕“中国梦”“三爱三节”等主题节目具有民族、时代特征、校园特色、学生特点，容思想性和艺术性统一。提倡自编自演。3、节目数量：一，二年级分别准备2个语言类节目，2个舞蹈。三，

8、四年级分别准备2个语言类节目，1个舞蹈。五六年级分别准备一个舞蹈，一个语言类节目。4、对于所有的节目，校委会将在汇演前组织进行考察或彩排，质量不过关的一律不安排参演，更不参与评奖、不享受有关奖励。5、此次活动评奖分高中低年级三个组，即一二年级为低年级组、三四年级为中年级组、五六年级为高年级组。每组取一等