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时间：2020-02-29
《语文人教版五年级下册6 冬阳 童年 骆驼队.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宝湖实验小学：李会玲6冬阳∙童年∙骆驼队学习目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。3、背诵自己喜欢的段落。自学指导一：自由朗读课文，选择自己最感兴趣的一件事，用心读一读，并在旁边写写批注，写完后和同桌交流交流感受。（时间：5分钟）我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；总会到
2、的，总会吃饱的。夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：“夏天它们到哪儿去？”“谁？”“骆驼呀！”妈妈回答不上来了，她说：“总是问，总是问，你这孩子！”童年的作者真是一个的孩子！仿说句子：我已人到中年了，冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。—————，我也不会再做了。
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