活动一　欣赏与感受.pptx

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1、欣赏与评述教师：陈万一、教学目的(1)认知目标：通过本课的教学，使学生对现代商业美术的性质、范围、种类及其特点，有所了解，有所认识。(2)情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，培养对商业美术的欣赏能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。二、.重难点：本课教学的重点，使在理解商业美术的性质和作用的基础上，进一步理解商业美术设计最重要的是创意。导入新课：在上课以前，我们先来观看一段录像沙发广告：展示款式、使用方便、经久耐用。观看完毕以后提问：这段录像表现了什么？目的是什么？工业革命和全世界范

2、围内的日益激烈的商业竞争，特别是同类商品的竞争，使企业不仅得在商品的质量上做文章，而且还得通过各种方法引起顾客注意，给商业美术提供了极好的发展机会。而有创意的设计能招引更多的顾客，为企业带来滚滚财源。怪不得有位油画教师从某发达国家办画展回来，友人接风时请其讲叙此行最深的感受，他没有提画展，也没有谈路途的见闻和外国的发达经济，只是随意的说了一句："那里到处都有设计"。同学们，假如你们是一个企业的老板，你会通过哪些方面来宣传产品，达到促销的目的。这些为推销商品为目的而产生的美术设计，我们统称为现代商业

3、美术。标志设计：(中国银行标志)企业标志、(永久自行车标志)商业标志、(男女标志)公共信息标志等三类。(日本的航空标志、网易标志)得出结论：以图形组成的标志，有的由于形象鲜明，也比较明确。商标形成有很多条件，但从艺术角度来讲，他至少应当具有三个特点：1.创造性，即构思新颖，与其他商标有明显区别，过目不忘2.视觉形象要单纯、强烈、美观，易于辨认识别，又能吸引消费者注意力3.广泛的适应性，既要适合消费者的心理，又要适合本国国情，又要适合传播。