语文人教版五年级下册记一件令人感动的事.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单元作文教学授课者:马银芳记一件令人感动的事关键词“感动”,内容“事”,数量“一件”习作要求1、感情真实,内容具体,语句通顺。2、把事情的经过写具体、写完整。3、抓住人物的动作、语言、神态、心理活动。4、可以运用叙事和抒情相结合等写法。学习选材在我们的生活中,哪些事是令人感动的?让我们带着疑问一起去欣赏图片。现在请同学们闭上眼睛,想想:浮现在你脑海中,让你难忘的,每当想起会让你内心颤动的事。总结感动的事(包括难忘的事),可以是见义勇为、助人为乐、为国争光的事,也可以是生活中的小事、同学之间的真挚友情等。质

2、疑用什么方法才能将作文中感动的事凸显出来呢?让我们带着疑问一起走进短篇欣赏吧。欣赏感动:片段:有一个小男孩,摔倒在街上,他看见爸爸正朝着他走过来……当爸爸走到他身边时却当做没看见继续往前走了,他很伤心,以为爸爸是不爱他的。可是他站起来时,却发现——欣赏感动:爸爸走到街的转角处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。欣赏感动:虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,小男孩的眼睛里闪着泪花。当这个小男孩——我的弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。相互交流,分享感动1、四人小

3、组内交流:作者是怎样突出感动的。2、小组代表全班交流。3、老师补充总结写法。学习写法抓住动情点(能表达情感的内容),进行细节描写(抓住人物的一个动作、一个眼神、一句话及心理的想法等)。抒写片段,表达感动。评析作文1、作文成功的地方在哪里?2、作文不足的地方在哪里?谢谢聆听

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