语文人教版五年级下册歌声里的童年.pptx

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1、《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》《冬阳童年骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》《我想》《童年的水墨画》歌声里的童年悟童年话童年要求：1、听歌曲《童年》，边听边想象，在这首歌里，你看到了什么画面？听到了什么声音？体会到了什么情感？或者勾起了你的什么往事……2、请你用通顺的语言说给大家。童年池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗

2、前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年哦一天又一天一年又一年盼望长大的童年要求：1、听歌曲《童年》，边

3、听边想象，在这首歌里，你看到了什么画面？听到了什么声音？体会到了什么情感？或者勾起了你的什么有趣的往事……2、请你用通顺的语言说给大家。童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。它们像星星一样的明亮。慈祥的爸爸妈妈、和蔼的老师，亲密的同伴，还有那难忘的歌声……相信每一首歌都有一个故事，每一个故事里都有我们美好的记忆。唱童年小试身手：1、请同学们为《童年》改编歌词，进行创作，展现自己的童年，可以回忆童年往事，写写童年感受……要富有真情实感，注意语言要精练优美。2、写好之后，在小组内唱一唱，互相评一评，一会在全

4、班展示。童年池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年唱童年同学们，你们现在正身处美好的童年，如果让你用一句话表达对童年的感受，你要说什么？惜童年要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。——泰戈尔人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼我们多么幸福我们的生活多么幸福我们的学习多么快乐

5、晨风吹拂五星红旗彩霞染红万里山河不论在城市还是乡村家家的孩子都去上学哈哈哈我们的生活多么幸福哈哈哈我们的学习多么快乐勇敢的海燕穿过白云我们高高兴兴走进校门今天我们跟着老师学习科学学习本领明天我们就象小鸟一样飞向祖国工矿农村哈哈哈我们的生活多么幸福哈哈哈我们的学习多么快乐