英语人教版六年级下册Review：现在进行时.pptx

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1、ReviewTunXiRoadPrimarySchoolTsaiJian现在进行时LearningAims能找到好办法去记忆现在分词的变化;2.能够在合理的情境下，运用现在进行时去描述身边的人和物；3.能独立完成关于本话题的思维导图；学习目标：Let’sthink什么是现在进行时？现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态.它表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”.现在进行时有什么标识？Let’sfind:watchedfishesswimsingsdrawwrotewashe

2、sfindsawrunningdancinglisteninglivingplayingreading动词的现在分词：DiscussTime你知道动词的现在分词有什么变化规律吗？DiscussTime请大家根据变化规则，写出下列动词的现在分词：have______2.eat______3.run_______4.talk______5.come_____6.swim_____7.see_______8.go_______havingeatingrunningtalkingcomingswimmings

3、eeinggoingGuessTime：Whatareyoudoing?Iamdrawingpictures.GuessTime：What’shedoing?Heisreadingabookathome.GuessTime：Whataretheydoing?Theyarerunningingymclass.GrammerTime你能根据上面的造句，你能对现在进行时态总结出一个句型吗？主语pictures.booksathome.ingymclass.+be动词+动词的现在分词+其他drawingrea

4、dingrunningDiscussTimeatschoolathomeintheeveningTips:小组合作，根据以上3个不同的情境，分别用现在进行时创编对话；注意句型结构，不要漏掉be动词；Bequite!Let’sdo根据语境，选择合适的单词,（注意区分一般现在时与现在进行时）：1.Look!I’m____(draw/)picturesforyou!2.Heusually____(/)footballafterschool.3.Listen!Thebirdsare_____(sings/).

5、4.Theyalways______(/)booksinthemorning.5.Weare________(/eat)breakfastnow.6.Theboyis______(reads/)booksatthemoment（此刻）.drawingplayingreadsplayssingingreadeatingreadingLet’stalk我的收获：Homework:完成复习单；2.制作一个关于现在进行时的思维导图；Mindmap:Mindmap:Mindmap:Thankyou!Good-b

6、ye!