赛课课件人教部编版六年级上册语文《夏天里的成长》课件.pptx

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1、夏天里的成长学习目标1.正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容。2.正确书写本课生字词并掌握牢固。3.理解课文内容，体会文章的表达特点。第一课时自学指导一：比一比，谁能把课文读得更加准确、流利、有感情。（5分钟）1.学生自读2.指名朗读自学指导二：比一比，谁能把生字词写得既准确又规范。（5分钟）1.生注音并组词2.指名演板自学指导三：理一理，小组讨论理清文章层次并概括大意。（5分钟）1.小组讨论2.指名回答结构梳理：夏天里的成长迅速生长的季节飞快地长，跳跃地长山地河长，铁路马路长人的成长抓住时机尽量地用

2、力地生长当堂训练一、辨字组词。瀑（）蔓（）缝（     ）爆（）曼（）逢（     ）二、按课文内容填空。夏天的长是长，长，活生生的看得见的长。草长，，山是一天一天变丰满。稻秧长，长，地是一天一天地高起来。水长，河也是一天一天地变宽变深。瀑布绿蔓缝隙爆炸曼妙相逢飞快的跳跃的树木长甘蔗瀑布长第二课时自学指导四：再读课文，回答问题（5分钟）1.夏天，事物的生长有什么特点？（2分钟）指名回答2.课文中都讲到了哪些事物的生长，请你快速找出来？（3分钟）指名回答自学指导五：再读课文，体会下列句子的含义，回答问题。（

3、8分钟）1.“夏天是万物迅速生长的季节”（3分钟）小组讨论指名回答2.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量用力地长。”（5分钟）指名回答当堂训练说一说夏天还有那些生物生长快？示例1：春天桃花开，夏天结桃子。现在桃花谢了，树上却有许多毛茸茸的小桃子，有的像手表一样大，有的才刚刚结出来，还有几个熟了的……示例2：草地上绿油油一片，像给大地涂上了翠绿的颜料。许许多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在开一场大型的舞蹈比赛……拓展延伸少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》莫等闲，

4、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》谢谢观看