【赛课课件】人教部编版六年级上册语文《夏天里的成长》课件.pptx

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1、人教版语文六年级上册第二课时15夏天里的成长说说夏天里还有哪些生物在成长。读中思瓜藤高粱苔藓草坪竹林菜畦议一议夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。谁能说一说在夏天里,万物的生长有什么特点呢?说一说文中描写各种事物的生长的特点的语句。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。欣赏山变丰满地高起来河变宽变深柏油路也软绵绵的,像是高起来。读中悟“六月六,看谷秀”,意思是

2、:农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,秀穗吐金的谷苗让农民们欣喜不已。“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思是:处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过去了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。讨论交流“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”读了这句话你感受到了什么?明白了什么?“热天”并不是指季节,而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。长:不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力

3、学习。人要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就成为无用之人了。回顾课文,完成下面练习1.草长树木长水长瀑布长铁轨也长()()2.补充句子:生物在夏天是()长。知识拓展观察夏天的事物,写一首《在夏天里成长》的小诗。感谢观看

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