语文人教版五年级下册《与象共舞》.pptx

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1、日月潭天都峰兵马俑桂林山水泰国素有“佛之国”、“黄袍佛国”的美誉27与象共舞学习目标读:了解内容想:情感、表达方式用:迁移运用不慌不忙、悠闲沉着、晶莹温和、悠然而去(温和、悠闲自在)冲锋陷阵、攻城守垒、以一当十、以一抵百(勇猛)行礼谢幕、彬彬有礼(温文尔雅、聪明乖巧)翩翩起舞、摇头晃脑、踮脚抬腿、舞之蹈之(活泼可爱)国宝聪明而有灵气跳舞舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,

2、热烈的气氛感染了在场的每一个人。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境美。”-冰心课外阅读

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