等可能事件频率的稳定性.pptx

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1、6.2概率的稳定性（2）阳山县第二中学李仁康1.经历猜测-试验-统计-分析-验证等过程，懂得在试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性。2.知道概率的意义，并能根据频率估计概率。学习目标预习导学1.在n次重复试验中，不确定事件A发生了m次，则比值__________称为事件A发生的频率.2.在试验次数很大时，某一事件发生的频率都会在一个常数附近摆动，这就是频率的__________性.3.我们可以用一个常数表示事件A发生的可能性的大小，我们把这个刻画A发生的可能性大小的数值，称为事件A发生的______，记为P(A)．4

2、.必然事件发生的概率为__________，不可能事件发生的概率为__________，不确定事件A发生的概率P（A）是__________之间的一个常数.稳定100与1mn概率试验总次数正面朝上的次数正面朝下的次数正面朝上的频率正面朝下的频率课堂活动1.猜测：掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上和正面朝下的可能性相同吗？2.试验：每两人一小组完成20次掷硬币游戏，将数据记录在下表。实验总次数20406080100120140160180200正面朝上的次数正面朝上的频率正面朝下的次数正面朝下的频率3.统计：累计班上大部分同学的试

3、验结果，汇总填入下表并完成折线统计图：0.80.20.40.50.61.020406080100120140160180200频率实验总次数4.分析：5.得出结论：试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性。P（正面朝上）=P（正面朝下）互动探究完成导学案互动探究1、2、3课堂检测完成导学测评1、2、3知识点小结大量试验频率概率（介于0到1之间）根据频率的稳定性随机事件：大于0小于1不可能事件：等于0必然事件：等于1再见！请继续关注概率初步的探讨！