五级语文试卷孙爱红.doc

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1、2011——2012学年度第一学期期中教学质量检测五年级语文试卷(90分钟)命题：孙爱红班级_______________姓名_____________评分______________一、积累·运用（43分）1、读拼音写词语。（5分）yúlèwūyányòuhuòfēnfujīè()()()()()2、按查字典的要求填空。（2+1分）“藕”字按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应查部首______，再查______画，写一个带有“藕”字的成语____________。3、写出下列词语的近义词或反义词。（6

2、分）清楚（）凶猛（）坚硬（）便宜（）熟悉（）慈祥（）4、把词语补充完整。（4分）恍然大（）千（）一发（）（）吞枣低头（）节水（）石穿不容（）辩大（）过望顶（）立（）5、日积月累。（5分）（1）书犹药也，__________________________________________。（刘向）（2）__________________________________，人在天涯鬓已斑。（刘著）（3）夏风草木熏，__________________________________。（4）__________________________________

3、，梅花香自苦寒来。（5）写出一句你课外积累的有关读书的名言。_____________________________________________________________________6、把下面的诗句正确、规范地写在方格里。（3分）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。7、选词填空。（2分）严峻       严格       严厉       严肃（1）老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。（2）红军进入荒芜人烟的草地，食物越来越难找，在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。8、课文内容我知道，对的打（√），错的打(

4、×）。（5分）（1）《秋思》的作者是唐朝的张籍，是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。（   ）（2）诗句“浮云终日行，游子久不至。”表达了诗人对家乡和朋友的思念情。（）（3）课文《鲸》应用了作比较、列数字、拟人、举例子等说明方法。（）（4）“通往广场的路不止一条”与“条条大路通罗马”的意思不同。（）（5）《梅花魂》记叙了“我”回忆外祖父珍爱梅花的几件小事，表达了“我”对祖国的热爱和眷念之情。（）9、按要求改写句子。（5分）（1）大雪覆盖了家乡的原野。（改成“被”字句）__________________________________________

5、__________________________（2）小姑娘长得漂亮。小姑娘心灵手巧。（用关联词合成一句话。）_____________________________________________________________________（3）他们的悲欢离合怎能不使我牵肠挂肚呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（4）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。（缩句）_________________________

6、____________________________________________（5）水鸟站在柳树上唱歌。（仿照句子的修辞手法写一句话。）_____________________________________________________________________10、我会默写古诗《泊船瓜洲》。（5分）泊船瓜洲作者是______代诗人_____________________________________________________________________________________________________

7、_______________二、阅读（27分）（一）根据课文内容填空。（15分）1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很()，也很()——这种窃读的滋味！（1）按原文填空。（2分）（2）这段话选自课文《》。（1分）（3）用“~~~~”划出比喻句，句中把_________比作___________，写出了“我”对读书的______________________。（4分）2、《新型玻璃》一文向我们介绍了_______________、夹丝玻璃、_______________、_______________、______________

8、_的特点和它们的作用。（4分）3、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（1）